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【题目】下图是初中化学中几个重要实验,有关这些实验的说法错误的是( )

A. 铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧证明燃烧需要氧气

B. 通入二氧化碳后紫色石蕊溶液变红,可证明二氧化碳气体使紫色石蕊变红

C. 左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈需要氧气

D. 两支蜡烛由下至上依次熄灭,证明二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧

【答案】B

【解析】试题分析:A实验中铜片上是白磷燃烧,红磷不燃烧说明燃烧需要稳定达到着火点;铜片上的白磷燃烧水中的白磷不燃烧说明燃烧需要氧气,A正确;B中紫色的石蕊试液变成红色是二氧化碳与水反应生成的碳酸的作用,B错误;C实验中右边的试管中没有氧气铁钉不生锈而左边的生锈了说明铁生锈的条件之一是氧气,C正确;D中两支蜡烛由下至上依次熄灭,证明二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧,D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的说明中,有错误的是

A氢气能还原氧化铜,说明氢气具有还原性

B常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关

C相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关

D铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明氧气和铁丝都具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是常用的实验装置图,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是____________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为__________________

(3)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用_________(填编号),若用C装置收集硫化氢气体,气体应从_________端通入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应前后的微观过程示意图,其中“”、“”表示两种不同的原子.请根据图示回答:

(1)该反应的基本类型是

(2)反应前的物质 (填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(3)反应前后三种粒子的个数比是

(4)从图中还可获得的一条消息是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,请根据图示同答下列问题。

(1)丙物质的溶解度随温度的升高而 。(填“增大”或“减小”)。

(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用 的结晶方法。

(3)t1时,将甲物质的饱和溶液升温到t3,所得溶液中溶质的质量分数 。(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)t2时,将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:

(5)t3时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案能够达到相应实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验CH4中是否含有H2

将气体点燃

B

鉴别NaOH溶液和CaOH2溶液

分别向溶液中通入CO2

C

除去NaCl中的Na2CO3

向其中加入足量稀盐酸

D

比较铁和铜的活动顺序

将其分别加入ZnSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象的描述,正确的是

A.细铁丝在气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C.将木炭放入氧气中,发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学科学认识正确的是

A. 一定条件下可用石墨制得金刚石 B. “绿色食品就是绿颜色的食品

C. 氮气不与任何物质反应 D. 纯牛奶中不含任何化学物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧产物与甲烷相同。

(1)图中仪器a的名称是___________。

(2)请写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式:,该反应的反应类型为_______________。

(3)纯净的丙烷无色无味,为防泄漏,需在家中安装报警器。你所选择的安装位置是__________。(填墙角或者天花板)

(4)相比于液化石油气,氢气是一种更为理想的能源。实验室制取并收集氢气,可选择_________(填字母代号)装置。

(5)氢气作为一种可燃性气体,在使用之前必须要验纯,请简要阐述验纯操作:_________________。

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