分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.
解答 解:(1)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故答案为:肥皂;软;硬;
(2)降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;加热蒸干:余下较多的水垢,则是硬水,水垢较少或没有水垢,则是软水,故答案为:硬;软;
点评 本考点属于结合课本知识的信息,结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子中的质子数与中子数一定相等 | |
| B. | 原子的质量主要集中在原子核中 | |
| C. | 原子是不能再分的最小微粒 | |
| D. | 原子不显电性是因为在原子中不存在带电荷的微粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子是保持物质变化学性质的最小粒子,同种分子化学性质相同 | |
| B. | 分子是化学变化中的最小粒子 | |
| C. | 分子是构成物质的一种粒子 | |
| D. | 化学变化中分子可再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它们结构不同 | B. | 组成氧气和臭氧元素种类相同 | ||
| C. | 它们是同一种物质 | D. | 该变化是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 胃酸过多的人要少喝碳酸饮料 | |
| B. | 饼干变软是因为空气中含有水蒸气 | |
| C. | 动植物的新陈代谢过程属于缓慢氧化 | |
| D. | 蒸馏水绝对纯净,不含任何化学物质 |
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