分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;进行分析解答即可;
(2)利用分子构成,确定反应中各物质的化学式;利用分子个数,确定反应中各物质的化学计量数,完成反应化学方程式的书写.
解答 解:(1)由元素周期表可知:
A.氧的汉字名称偏旁是“气”,它属于非金属元素,故正确;
B.氧元素的原子序数为8,则其核内质子数为8,故错误;
C.由元素周期表无法获取氧元素可组成几种单质这一信息,故错误;
故选A;
(2)根据分子的构成,反应为物为2H2S和O2,生成物为H2O和S;则该反应的化学方程式为2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2S;故填:2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2S.
点评 利用反应微观图中各物质分子的结构图,准确判断分子构成是解决问题的基础和重要手段.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应 | |
| B. | 过滤和加热均能使硬水转化为软水 | |
| C. | 蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水 | |
| D. | 电解水时负极和正极生成气体的质量比为1:8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 向氢氧化钠溶液中不断加水 | |
| B. | 水通电后分解 | |
| C. | 在恒温条件下,将饱和的NaCl溶液蒸发适量水 | |
| D. | 向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液至过量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 家庭厨房发现有煤气泄漏,立即打开灯查找泄漏点 | |
| B. | 电器着火时,立即用泡沫灭火器灭火 | |
| C. | 发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治 | |
| D. | 室内失火时,立即打开所有门窗 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子 | |
| B. | 分离液态空气制氧气,说明分子可以再分 | |
| C. | 酸碱中和反应能生成水,实质是H+与OH-结合生成了H2O | |
| D. | 厨房中报警器监测到煤气泄露,说明分子之间存在间隔 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com