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【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是

A.在点燃氢气前先检验其纯度

B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C.在加油站张贴严禁烟火标志

D.在天然气燃气灶下方安装报警器

【答案】D

【解析】

试题分析:A.在点燃氢气前先检验其纯度,是正确的表示;B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,是正确的叙述,防止热空气或有毒气体吸入鼻孔;C.在加油站张贴严禁烟火标志,是正确的叙述;防止爆炸事故的发生;D.在天然气燃气灶下方安装报警器,是错误的叙述,因为天然气的密度比空气的小;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.

【实验操作】

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.

b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.

【分析讨论】:

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是

(2)进行操作b时观察到的现象是 ,

(3)由此可以得到的实验结论是① ,②

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是( )

A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象叙述正确的是

A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,产生蓝色火焰,放出热量

B.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:有蓝色沉淀产生

C.硫在空气中燃烧:淡黄色固体燃烧,产生蓝紫色火焰

D.一氧化碳还原氧化铁:黑色固体逐渐变成红棕色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧

B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是

A.原子 B.分子 C.元素 D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】填写下列表格:

化学符号

2N

名称或意义

磷元素

3个过氧化氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法能达到目的的是

A.用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满

B.用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气

C.用酚酞试液来区别烧碱溶液和纯碱溶液

D.用铜片、硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液来验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式: ,其中二氧化锰起 作用.

(3)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先 然后再

(4)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是 ,指出装置中的一点不足 ,这样会导致的后果是 ,氧气集满后应将集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌面上.

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