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去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱.全国人民团结一致,共同抗旱.
(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
 

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
 
.如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?
 

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取
 
方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
 

(5)身处旱区之外的我们能做些什么?
 
(举一做法)
考点:硬水与软水,水的净化,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:用肥皂水可以检验水的软硬,用PH试纸可以测定地下水的酸碱度;过滤可以除去不溶于水的物质;加热煮沸既可以降低水的硬度,又可以杀菌消毒;液氮汽化或干冰升华时能够吸收热量;节约用水可以造福后代.
解答:解:(1)用肥皂水可以检验水的软硬,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水;
(2)小卵石、石英沙的作用是过滤;
不能颠倒顺序,如果颠倒顺序会降低净水效率;
(3)加热煮沸既可以降低水的硬度,又可以杀菌消毒;
(4)液氮或干冰增雨的原理是:它们在云层中变成气态时吸收大量的热,使云层中水蒸气凝结成小雨滴;
(5)节约用水可以造福后代.
故答案为:(1)肥皂水;   
(2)过滤  不可以,如果颠倒顺序会降低净水效率;    
(3)加热煮沸; 
(4)它们在云层中变成气态时(或液氮气化、干冰升华时)吸收大量的热,使云层中水蒸气凝结成小雨滴;    
(5)节约用水
点评:解答本题要充分理解净化水方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 
;实验前,应预先在集气瓶底
 
 

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:
 
;其基本反应类型是
 

(3)碳酸氢铵受热分解:
 
;故应将碳酸氢铵化肥
 
保存于
 

(4)乙炔(C2H2)在空气中燃烧生成二氧化碳和水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实能说明空气中有哪些成分?
(1)物质可以在空气中燃烧,说明空气中含有
 

(2)冬天进入室内,眼镜片上有一层水雾,说明空气中含有
 

(3)放在空气中的澄清石灰水,一段时间后变浑浊,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢与二氧化锰制取氧气,请完成化学反应的文字表达式,在相关物质名称后的括号中写出物质的化学式,并判断该反应是分解反应还是化合反应.
过氧化氢(H2O2
二氧化锰
 
 
)+氧气(
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相应的化学符号和数字填空:
①氢气
 
; ②钠离子
 

③负二价的氧元素
 
; ④2个铁原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

茶叶中含有的茶多酚有益人体健康.茶多酚是一种白色粉末,易溶于热水,易氧化变色,略有吸水性.实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为:

(1)茶多酚的物理性质:
 
;化学性质:
 

(2)请写出上述实验过程中的操作名称:操作①
 

(3)保存茶多酚晶体时应注意
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品通常盛放在
 
里,取用时,应先拿下瓶塞,
 
放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应朝向
 
,目的是防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A元素的原子结构示意图为,A元素在化学反应中容易
 
电子变成
 
离子,属
 
元素(填金属或非金属).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是(  )
A、水、铁水
B、氧气、干燥的空气
C、三氧化二铝、铝土矿
D、焦炭、炼铁高炉尾气

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