随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.
(1)目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们来自三大化石燃料中的化石燃料的大量使用,产生 和二氧化氮等气体污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.
(2)近年来,许多城市用天然气代替汽油做汽车燃料,天然气(主要成分甲烷)燃烧的化学方程式为 .
(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5岬的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,是威胁人类身体健康的主要污染物之一.请写出一种降低PM2.5浓度,改善空气质量的有效措施 .
(1)二氧化硫 (2)CH4+2O2
CO2+2H2O (3)减少化石燃料使用
解析试题分析:(1)化石燃料在使用过程中,能够产生大量的二氧化硫、二氧化氮等物质,是形成酸雨的主要物质.
故填:二氧化硫.
(2)甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2
CO2+2H2O.
故填:CH4+2O2
CO2+2H2O.
(3)减少化石燃料使用可以降低PM2.5的浓度,从而改善空气质量.
故填:减少化石燃料使用.
考点:酸雨的产生、危害及防治;防治空气污染的措施;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常用燃料的使用与其对环境的影响.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(6分)化学是以实验为基础的自然科学,下图所示为实验室常用的实验装置:![]()
据此回答:
(1)实验室若用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式 。
(2)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,所需要的装置组合是(填装置序号);
也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为 。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的
是 。
(4)实验室若检验CO2应选择装置 ,其反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小丽对教材中“燃烧条件”的探究活动方案进行了改进,她在表面皿中分别滴加少量酒精和水,用燃着的木条接触液体,观察到表面皿中 ,说明燃烧的条件之一是 .由此她联想到影视剧中常出现演员深陷火海的情景,他们的服装材料应具有 的性质.下列灭火方法中, (填字母序号)的原理是破坏该燃烧条件.
A.油锅着火盖上锅盖
B.吹灭燃着的蜡烛
C.炒完菜后关闭液化气阀门
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(2分)某校初三学生去野外野炊:
(1)野炊活动中,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 ;
(2)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭,可采用的灭火方法有 。(写一点)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
合理利用和开发燃料是非常重要的.
(1)化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因有:燃料中的杂质燃烧产生的 、燃料燃烧不充分产生的 、未燃烧的 等污染物排放到空气中.
(2)多数汽车使用的汽油是由 加工的产品,汽车使用混合动力(目前多采用内燃机和电动机为动力源)的优点除了能减少空气污染之外,还能 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
2012年2月29日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。近期,我市雾霾天气明显增多。
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号):
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是 (填序号):
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
(3)我市也重视机动车尾气检测,其中包括PM2.5的检测.汽油燃烧产生的颗粒物主要是 ,这是汽油 燃烧产生的.
(4)下列关于PM2.5的说法错误的是 (填序号).
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一;③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多;④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。
(5)我市是化工重镇。石化工业为我市经济发展做出了重大贡献,但也不能否认对环境的影响。请你对我市石化工业的发展提一条建议: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
根据实验装置图回答问题.![]()
(1)写出标号仪器名称:① ;② .
(2)写出A装置试管中发生反应的化学方程式 .
(3)若要制取氧气并测定体积,需将上述A、B、C装置进行组装,则导管口的连接顺序为a→ → →b;能用C装置收集氧气,是因为氧气 .
(4)将产生的氧气分别通入D、E装置中,观察到D中的白磷 ,E中的白磷 ;这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是 .
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