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    5．下列说法正确的是（　　）
    A．为延长海产品的保质期，可用甲醛溶液浸泡
    B．档案材料要用碳素笔填写，这是因为碳的化学性质活泼
    C．10mL水和10mL酒精混合后，得到的酒精溶液小于2OmL
    D．在化学变化中原子总数一定不变，而分子总数一定发生变化

    分析 A、根据甲醛有毒进行分析判断；
    B、根据碳的化学性质不活泼进行分析判断；
    C、根据组成物质的分子间存在间隙进行分析判断；
    D、根据分子、原子的性质和特征进行分析判断．

    解答 解：A、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，不能用甲醛溶液浸泡海产品，故A错误；
    B、需要长时间保存的档案都用碳素笔来填写，是因为碳的化学性质稳定，故B错误；
    C、10mL酒精和10mL水混合后的总体积小于20mL，这是由于分子间存在间隙，水分子与酒精分子相互进入对方分子间的空隙，从而使总体积变小，故C正确；
    D、化学反应前后原子的种类和数目不变，在化学变化中分子数目不一定发生变化，如甲烷在氧气中燃烧分子个数就没有改变，故D错误．
    故选：C．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动．
    Ⅰ．制取氧气方法的分析

    （1）写出A、B装置中标号仪器名称：①试管；②集气瓶．
    （2）写出一个用A或B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用B装置制取一瓶氧气，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是B（填“A”或“B”）．
    Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择
    （1）实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验．
    [问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？
    [实验一]
    实验步骤实验现象
    A中不断产生气泡，固体逐渐减少，有少量固体剩余．
    B中开始有少量气泡产生，反应很快停止．
    [分析一]实验室不能（填“能”或“不能”）用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳．
    [问题二]能否用粉末状的石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳？
    [实验二]
    实验步骤实验现象
    A中迅速产生大量气泡，固体很快减少，有少量固体剩余．
    B、C中都迅速产生大量气泡，固体很快消失．
    [分析二]实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是反应速率太快，不利于二氧化碳的收集．
    [结论]实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸．
    Ⅲ．拓展与反思
    通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有反应速率快慢（写一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质．已知硫化羰的结构与二氧化碳相似，能在空气中燃烧．下列有关硫化羰的说法正确的是（　　）
    A．硫化羰可用来灭火
    B．硫化羰是氧化物
    C．相同分子数的硫化羰与二氧化碳比较，硫化羰质量小
    D．如果硫化羰中碳元素的化合价为+4，则硫元素的化合价为-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2011年5月，媒体曝光台湾塑化剂污染食品事件，污染的食品超500多种，是台湾30年来最严重的食品渗毒事件．塑化剂的化学式为C24H38O4，下列说法正确的是（　　）
    A．塑化剂的每一个分子中含有66个原子
    B．塑化剂中氢元素的质量分数最高
    C．塑化剂是由碳、氢、氧原子构成的
    D．塑化剂中碳、氢、氧元素的质量比是24：38：4：

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．将15.9g混有少量氯化钠的碳酸钠粉末与100g稀盐酸放入同一烧杯中，恰好完全反应后，测得烧杯内的物质总质量为111.5g，
    求（1）生成二氧化碳的质量是多少？
    （2）样品中碳酸钠的质量分数？
     （3）稀盐酸中溶质质量分数是多少？
     （4）反应后所得溶液中溶质质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．mg某有机物完全燃烧后生成了4.4g二氧化碳和3.6g水．则下列推测成立的是（　　）
    A．该有机物由碳、氢元素组成B．“m”的数值至少为8.0
    C．“m”的数值至少为1.6D．该有机物一定是甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．请根据如表的溶解度数据回答问题：
    温度/℃01020304050
    溶解度
    /g    		KNO313.320.931.645.863.985.5
    Ca（OH）20.190.180.160.150.140.13
    （1）表中数据反映了影响物质溶解度的因素有温度和溶质的性质；
    （2）氢氧化钙属于B性物质；
    A．难溶　　　　　　B．微溶　　　　　　C．可溶　　　　　　D．易溶
    （3）下列做法不能达到目的是C；
    A．降温以减小饱和KNO3溶液的浓度
    B．升高温度使接近饱和的石灰水变成饱和
    C．20℃时配制溶质质量分数为1%的石灰水
    D．20℃时配制浓度相等的KNO3溶液和石灰水
    （4）30℃时在50g水中加入30gKNO3，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为31.4%．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用化学用语填空．
    （1）2 个氢分子2H2
    （2）5个镁离子5Mg2+
    （3）氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O．
    （4）地壳中含量最多的金属元素Al
    （5）纯碱Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图1所示中的实验方法或操作正确的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    称量氢氧化钠固体    		D．
    蒸发食盐水

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