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【题目】初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:

Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下7种物品并进行探索。

请回答:

1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是__________________(填序号,下同)。

2)图中属于燃料的是___________________

3)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。

例一_________________________

例二____________________________

Ⅱ.另一方面化学科技的发展也带来了挑战:

例一__________________________________

例二______________________________________

结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响。

【答案】①⑤⑥⑦ 金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上各种交通工具 新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展 化肥农药的应用提高了粮食产量,但不合理的应用会造成水体的污染 塑料的生产给人们的生活带来便利,但不合理的应用会导致白色污染

【解析】

根据化学在保证人类生存和提高生活质量中利弊进行分析。

(1)需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的,所以图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是陶瓷杯、玻璃茶壶、塑料盆、酒精;故填:①⑤⑥⑦;

2)图中属于燃料的是煤炭;故填:④;

3)化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用,例如金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上各种交通工具;新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展;但同时化学科技的发展也带来了挑战,例如化肥农药的应用提高了粮食产量,但不合理的应用会造成水体的污染;塑料的生产给人们的生活带来便利,但不合理的应用会导致白色污染。

故填:金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上各种交通工具;新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展;

Ⅱ化肥农药的应用提高了粮食产量,但不合理的应用会造成水体的污染;塑料的生产给人们的生活带来便利,但不合理的应用会导致白色污染。

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【题目】食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是(

A. 乙酸是一种化合物

B. 乙酸的相对分子质量为60

C. 乙酸中碳元素的质量分数最高

D. 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1

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1)铝的相对原子质量为_____

2)图2中,B所对应的元素位于元素周期表的第_____周期。

3)铝元素和镁元素的本质区别是_____

4)图2中,属于相对稳定结构的原子是_____(填字母序号)。

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【题目】如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②____

(2)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是___

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_____

(4)E装置收集氧气的依据是____。用D装置检验氧气时,验满的方法是_____

(5)实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气,同时生成氯化钙和一种常见的液体。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置是____。写出制取氨气的文字表达式:____

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【题目】通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取.

研究常见物质组成.

1A实验是用白磷测量空气中氧气含量,若未恢复至室温,则测量结果会_______(填偏大、偏小或不变)。

2B实验过程中,a管产生的气体是________,该反应化学方程式是_____________;根据两极生成的气体确定了水是由_______________组成的,得出此结论的理论依据是________________________,该过程中不变的微粒是_____________

研究气体的制取、性质和收集

根据下列实验装置图,回答问题:

1)写出标有序号的仪器名称:①________,②________

2)小红想打算用过氧化氢溶液为原料,较快的制取并收集一瓶相对纯净的氧气,应选用上述装置组合是___________,该反应的方程式为______________________。二氧化锰在反应后是否可以回收再利用?_____(填是或否)。若用排空气法收集氧气,应选用上述装置中的______,原因是:_______________

3)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时,做了下面两个实验:

根据上述实验现象,写出氨气的两点性质______________________

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【题目】下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题。

1)实验时将细铁丝绕城螺旋状的目的是_____,并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是_____。集气瓶内事先装水或沙子,目的是_____

2)证明铁丝燃烧时化学变化的现象是_____

3)写出该反应的化学方程式_____,反应的基本类型是_____

4)实验失败的原因有哪些?_____

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【题目】为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器作器材(如图)。将一定量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧管口,夹紧弹簧夹。加热白磷,燃烧结束。待试管完全冷却后松开弹簧夹,观察现象。

1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察活塞是否返回至20mL刻度处。该操作的主要目的是_____________

2)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移动到约14mL刻度处,则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为__________

3)若实验测得的结果偏小,可能的原因有哪些?(列举两条)______________

4)若实验中不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直到燃烧结束试管冷却后,试验中可观察的现象为______________

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