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为制取并收集一瓶干燥的CO2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:
(1)写出编号仪器的名称:①
锥形瓶;
锥形瓶;
;⑥
集气瓶
集气瓶
.要完成该实验,他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子和
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室制取时CO2发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)收集CO2时,他们如何检验已CO2收集满?
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了

(4)实验室制取气体要选择适当反应物.我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸,因为
浓盐酸易挥发,会导致收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体
浓盐酸易挥发,会导致收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体
;也不能用稀硫酸,因为
反应产生的硫酸钙微溶于水,会阻碍反应的进行;
反应产生的硫酸钙微溶于水,会阻碍反应的进行;

(5)他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:
①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应.
实验现象:产生气泡的快慢顺序为②>①.
实验结论:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有
盐酸的质量分数
盐酸的质量分数
分析:本题主要考查二氧化碳的实验室制法,在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了.书写化学方程式时,要注意配平.浓盐酸易挥发,会导致收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体,因此不用浓盐酸;反应产生的硫酸钙微溶于水,会阻碍反应的进行,因此不用稀硫酸;学会用控制变量法进行实验探究.
解答:解:(1)锥形瓶可以做反应的容器,集气瓶收集气体,长颈漏斗方便加液体药品,它们是实验室常用的仪器,故答案为:锥形瓶;集气瓶;长颈漏斗
(2)碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可,故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了;故答案为:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了
(4)不能用浓盐酸因为:浓盐酸易挥发,会导致收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体;不能用稀硫酸因为:反应产生的硫酸钙微溶于水,会阻碍反应的进行;故答案为:浓盐酸易挥发,会导致收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体;反应产生的硫酸钙微溶于水,会阻碍反应的进行;
(5)本题用的是5%的盐酸和10%的盐酸,进行对比实验,因此盐酸的质量分数会影响反应的速率,故答案为:盐酸的质量分数
点评:本考点主要考查气体的制取装置、收集装置的选择和验满方法,同时也考查了仪器的名称和化学方程式的书写,还探究了影响反应速度的条件,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

29、为制取并收集一瓶干燥的CO2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:
(1)写出编号仪器的名称①
锥形瓶
;⑥
集气瓶
.要完成该实验,他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子、火柴和
洗气瓶

(2)实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2

(3)收集CO2时,他们如何检验CO2已收集满?
把燃着的火柴平放到集气瓶口,火柴若熄灭,证明已收集满二氧化碳

(4)本实验的装置也可以用来制取我们所熟悉的一种气体是
氧气

(5)实验室制取气体要选择适当反应物.我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸和大理石为原料,因为
浓盐酸易挥发,会使收集的CO2不纯
;也不能用稀硫酸和大理石为原料,因为
稀硫酸和大理石反应生成CaSO4不溶于水,会阻碍反应的继续进行
.他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:
①取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
③取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应;
④取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应.
实验现象:产生气泡的快慢顺序为③>①>④>②.
实验结论:影响大理石和盐酸反应产生CO2快慢的因素有
大理石与盐酸的接触面积和盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源:2012届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次月考化学试卷 题型:探究题

为制取并收集一瓶干燥的CO2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:

(1)写出编号仪器的名称①_____________;⑥_______________。要完成该实验,他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子和___________。
(2)实验室制取时CO2发生反应的化学方程式为_________________________________。
(3)收集CO2时,他们如何检验已CO2收集满?_________________________________;
(4)实验室制取气体要选择适当反应物。我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸,因为_______________________;也不能用稀硫酸,因为______________________。
(5)他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:
①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应。
实验现象:产生气泡的快慢顺序为②>①
实验结论:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有_______________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为制取并收集一瓶干燥的CO2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:
(1)写出编号仪器的名称①______;⑥______.要完成该实验,他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子、火柴和______.
(2)实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为______.
(3)收集CO2时,他们如何检验CO2已收集满?______;
(4)本实验的装置也可以用来制取我们所熟悉的一种气体是______;
(5)实验室制取气体要选择适当反应物.我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸和大理石为原料,因为______;也不能用稀硫酸和大理石为原料,因为______.他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:
①取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
③取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应;
④取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应.
实验现象:产生气泡的快慢顺序为③>①>④>②.
实验结论:影响大理石和盐酸反应产生CO2快慢的因素有______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市岩口复兴学校九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

为制取并收集一瓶干燥的CO2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:
(1)写出编号仪器的名称:①______;⑥______.要完成该实验,他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子和______.
(2)实验室制取时CO2发生反应的化学方程式为______.
(3)收集CO2时,他们如何检验已CO2收集满?______;
(4)实验室制取气体要选择适当反应物.我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸,因为______;也不能用稀硫酸,因为______.
(5)他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:
①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应.
实验现象:产生气泡的快慢顺序为②>①.
实验结论:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有______.

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