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下列试剂一般不用pH试纸测定其酸碱度的是(  )
A、蒸馏水B、石灰水
C、浓硫酸D、食醋
考点:溶液的酸碱度测定
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据常见物质的酸碱度分析判断,蒸馏水呈正中性,pH为7,一般不用PH试纸测定其酸碱度.
解答: 解:蒸馏水呈中性,pH为7,一般不用pH试纸测定其酸碱度,由于不同浓度石灰水、浓硫酸、食醋的酸碱度不同,可用pH试纸测定.
故选A.
点评:本题的难度不大,了解蒸馏水的酸碱度是解答本题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的装置,请根据氧气的制法回答问题:

(1)请说出仪器名称:a
 
 b
 

(2)若加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置应选用
 
(填装置编号,下同),收集装置可选用
 
,可用此装置收集的理由是:
 
,也可选用
 
,理由是:
 

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用
 

(4)在氧气中点燃硫粉时,事先在集气瓶底留少量水的目的是:
 
;在氧气中点燃铁丝时,预先在集气瓶底留少量水的目的是
 

(5)某实验小组加热高锰酸钾制取氧气,拆除装置时,发现试管炸裂了,小组同学讨论后找出原因,是因为他们的操作步骤有错误,那么他们的错误可能是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作不正确的是(  )
A、
    过滤
B、
    蒸发
C、
   稀释浓硫酸
D、
    测溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

小娜同学在化学课上提出:可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体.对这一过程而言,属于科学研究环节中(  )
A、假设猜想B、查阅资料
C、设计实验D、得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学是个爱动脑筋的孩子.他对生活、学习中遇到的问题进行了探究,请你和小明一起探究并回答有关问题:
(1)设计实验证明空气中含有水
 

(2)设计实验证明空气中含有二氧化碳
 

(3)请帮助小明填写关于酒精燃烧探究的实验报告:
实验现象实验结论
①把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上,观察到烧林内壁
出现水雾
说明酒精燃烧时生成了
 
②用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉
 
说明酒精燃烧时有热量放出
③用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,发现烧杯
内壁澄清的石灰水变浑浊
说明酒精燃烧时生成了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶无色气体,它可能是由氢气、二氧化碳和一氧化碳中的一种或几种组成,分别进行以下实验:A同学将该气体通入足量澄清石灰水,出现白色沉淀;B 同学点燃该气体,罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠;把烧杯倒迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,变浑浊.用化学式回答下列问题;该气体中一定有
 
 
,可能含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是实验室常用的部分实验仪器,请按要求回答:

现要配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,所需要的实验仪器有
 
;主要的操作顺序是:根据计算所得数据,用
 
称取所需要的氯化钾放入
 
中,再用
 
量取所需要的水倒入盛有氯化钾的容器中,并用
 
搅拌使其溶解,将配制好的溶液倒入
 
中,盖上瓶塞,贴上写好名称的标签待用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

倩倩同学在生活中注意到一张纸容易燃烧,而卷成纸团却不易燃烧,联想到细铁丝受热后,在空气中一般只产生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧,于是引发思考,并进行了实验探究.请你协助回答下面有关问题:
【发现问题】:可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢?
【提出猜想】:猜想①:燃烧的剧烈程度可能与
 
有关;
猜想②:燃烧的剧烈程度可能与
 
有关.
【验证猜想】:实验报告如下:
验证猜想实验操作实验现象实验结论

猜想①
将两块红热的木炭分别放入盛有氧气和空气的集气瓶中
 

 
燃烧更剧烈

猜想②
取质量相等的木块和木屑,都在空气中点燃
 

 
燃烧更剧烈
【实验联想】:倩倩同学联想到自己做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂,原因是
 
,铁丝弯成螺旋状的原因是
 
. 写出细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
 

【拓展应用】:倩倩想用木材烧火时应将木材架空放置才燃烧得旺,这样做就是让空气流通,增大
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式:
(1)用一种无色液体和二氧化锰制氧气
 

(2)用紫红色固体制氧气
 

(3)镁带在空气中燃烧
 

(4)在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的反应
 

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