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    【题目】2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列说法错误的是（ ）

    A．禁止使用含磷洗衣粉 B．禁止使用农药化肥

    C．推广使用节能灯和太阳能路灯 D．尽量不使用一次性木筷

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：对于使用农药化肥的原则是合理使用，不能禁止。故选B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是

    A．缺铁会引起贫血 B．缺碘会引起龋齿

    C．缺钙会引起骨质疏松 D．缺锌会引起发育停滞得侏儒症

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    【题目】某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时，检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符．随机取出市售某种“纯碱”样品（成分说明见图），经检验杂质仅是氯化钠．准确称取样品10.9克，加入足量的氯化钙溶液使其完全反应，其反应式：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．将反应生成的沉淀物经过滤，洗涤，烘干，干燥后得到CaCO3白色固体10克．请你完成以下计算：

    （1）计算10.9克样品中纯碱Na2CO3的质量？

    （2）计算样品中含纯碱Na2CO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢是一种绿色化学试剂，在化学研究及生活中应用广泛，如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒．

    （1）实验室现有质量分数为30%的过氧化氢溶液和二氧化锰等药品，小明要制取16g氧气，需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．

    （2）小明在实验过程中发现产生氧气的速度过快，通过查阅资料得知，过氧化氢浓度大是导致反应速度快的主要原因．为此，小明想配制质量分数为3%的过氧化氢溶液200g．计算需30%的过氧化氢溶液多少克？需水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是表示气体微观粒子的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子．其中表示纯净物的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C．根据上述条件推断，下列说法正确的是（ ）

    A．第一次反应停止后，B剩余9g

    B．第二次反应后，D的质量为60g

    C．反应中A和B的质量比是3：2

    D．反应中A和C的质量比是5：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用高锰酸钾在如图所示装置中制取氧气，有关说法正确的是（ ）

    A．装好高锰酸钾后，应检查装置的气密性

    B．将集气瓶装满水，然后倒立于水槽内收集纯净的氧气

    C．加热时，应将酒精灯的外焰一直集中在试管底部

    D．待导管口产生连续并比较均匀的气泡时才开始收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题．

    （1）写出图中仪器名称，a仪器： ，b仪器： ．

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用发生装置是 ．若用过氧化氢溶液来制取氧气，应选用的装置是 （填字母编号）．

    （3）若要用排空气法收集应选用的装置是 （填字母编号）．若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先 ，再移开酒精灯．装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后， （填正放或倒放）在桌面上．

    （4）为测定生成氧气的体积，应选用下图装置 （填编号）．

    （5）用高锰酸钾制取氧气的实验结束后，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过理论计算所得质量．若不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化肥中属于磷肥的是

    A．KNO3 B．K2CO3 C．CaSO4 D．Ca（H2PO4）2

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