【题目】某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时，检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符．随机取出市售某种“纯碱”样品（成分说明见图），经检验杂质仅是氯化钠．准确称取样品10.9克，加入足量的氯化钙溶液使其完全反应，其反应式：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．将反应生成的沉淀物经过滤，洗涤，烘干，干燥后得到CaCO3白色固体10克．请你完成以下计算：
（1）计算10.9克样品中纯碱Na2CO3的质量？
（2）计算样品中含纯碱Na2CO3的质量分数．
【答案】（1）10.9克样品中纯碱的质量为10.6g；
（2）样品中含纯碱的质量分数为97.2%．
【解析】
试题分析：碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钙不溶于水，氯化钠溶于水，所以经过过滤，洗涤，烘干的白色固体是碳酸钙，即碳酸钙的质量是10g，利用化学方程式并代入数据计算出碳酸钠的质量；然后算出样品中碳酸钠的质量分数即可；
解：碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钙不溶于水，氯化钠溶于水，所以经过过滤，洗涤，烘干的白色固体是碳酸钙，即碳酸钙的质量是10g，设生成10克碳酸钙需要碳酸钠的质量为x．
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
106 100
x 10g
x=10.6g
样品中含纯碱的质量分数=
×100%≈97.2%
答案：
（1）10.9克样品中纯碱的质量为10.6g；
（2）样品中含纯碱的质量分数为97.2%．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于空气的说法中，错误的是
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
C．空气的主要成分是氮气和氧气
D．污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学习小组同学用下图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性，请你一起参与学习探究。
【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-，实验时广口瓶中一定会产生气泡，玻璃片上石灰水会变浑浊，据此写出有气泡生成的化学方程式： 。
【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡，小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊，而小红却未看到。他们很好奇，于是进一步探究。
【提出问题】小红的实验中，玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢？
【做出猜想】小红猜想：可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属，而不含CO32-；
小明猜想：可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大，挥发出HCl气体。
依据所学化学知识和生活常识，你认为 的猜想是不合理的。
【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2试管中，试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片，塞上带导管的橡胶塞，并分别将导管伸入AgNO3溶液中，实验过程如下图所示：
实验中，甲、乙两试管内均有气泡产生，同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有，白色沉淀的化学式是 。
【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定 （填“大于”或“小于”）
b中的溶质的质量分数。
【反思应用】（1）实验室制备CO2时，最好选择 （填“稀”或“浓”）盐酸。
（2）实验中发现，与相同溶质质量分数的盐酸反应时，鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈，说明增大反应物______ 可以加快反应速率。
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【题目】G20“最忆是杭州”文艺晚会采用LED节能光源，用GaP（磷化镓）作为光源材料，其中P为－3价，则Ga元素的化合价为
A．－5 B．+2 C．＋3 D．＋5
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾粉（明矾的作用是 ），搅拌溶解，静置，采用如图所示的装置进行 （填操作名称），试回答：
（1）途中还缺少一种仪器是 ，其作用是 ，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ．
（2）实验中实验后观察到滤液仍然浑浊，可能的原因是（ 任写一条）．
（3）实验后，得到澄清透明的水，可选用 来判断是硬水还是软水；若要获得纯水，可采用的方法是 ．
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【题目】2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列说法错误的是（ ）
A．禁止使用含磷洗衣粉 B．禁止使用农药化肥
C．推广使用节能灯和太阳能路灯 D．尽量不使用一次性木筷
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【题目】除去如表各组物质中的杂质，所用试剂和方法不可行的是
选项 | 物质 | 杂质（少量） | 除杂所用试剂和主要方法 |
A | O2 | 水蒸气 | 通过盛有生石灰的干燥管 |
B | CaO粉末 | CaC03 | 高温煅烧 |
C | KNO3固体 | NaCl固体 | 溶解，蒸发结晶后过滤 |
D | CuS04溶液 | 硫酸 | 加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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