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(1)t℃时,向200克水中加入100克氯化钠晶体,充分搅拌后有28克晶体不能溶解,则t℃时氯化钠的溶解度为
 

(2)已知20℃时氯化钠的溶解度为36克,则20℃时:
①向50克水中加入15克氯化钠,溶液是否饱和?
 

②向50克水中加入18克氯化钠,溶液是否饱和?
 

③向50克水中加入20克氯化钠,溶液是否饱和?
 
所得溶液质量为
 
克.
④将③的溶液等温蒸发10克水后,会析出
 
克晶体.
⑤向一杯蒸馏水中加入一定量食盐,充分搅拌后仍有晶体剩余,则该溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为
 
,溶质质量分数为
 
考点:固体溶解度的概念,饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据溶解度的概念来进行计算;
(2)利用20℃时,氯化钠的溶解度来进行分析、判断和计算.
解答:解:(1)设t℃时,氯化钠的溶解度为x,则xx
x
100g
=
100g-28g
200g
,解得:x=36g;故答案为:36g.
(2)①根据该温度下氯化钠的溶解度可知,50g水中溶解18g的氯化钠达到饱和状态,故加入15g氯化钠所得溶液不饱和;故答案为:不饱和;
②根据上述计算,该溶液是20℃时的饱和溶液;故答案为:饱和;
③根据上述计算,该溶液是20℃时的饱和溶液,并且有2g氯化钠晶体没有溶解,所得溶液的质量为:50g+18g=68g;故答案为:饱和;68;
④设蒸发掉10g水后,析出晶体的质量为y,则
y
10g
=
36g
100g
,y=3.6g;故答案为:3.6;
⑤根据题意可知,该溶液为20℃时氯化钠的饱和溶液,该饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为:36:100:136=9:25:34,溶质的质量分数为:
36g
36g+100g
×100%≈26.5%
;故答案为:9:25:34;26.5%.
点评:此题是对物质溶解度的考查,解决的重点是能理解溶解度的概念,并能利用溶解度分析并解决问题,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有Cu和CuO的固体混合物20g,为了分析混合物中Cu和CuO的含量,小冰同学利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了如图所示的装置,进行有关的实验探究.

根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
装置BC
反应前质量85.3g284.2g
反应后质量82.1g287.8g
(1)生成水的质量是
 
g.
(2)混合物中CuO的质量分数是为多少?(写出计算过程)
(3)该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系,请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为
 
(不用化简);
若玻璃管中的氧化铜没有完全反应,则求得水中氢、氧元素的质量比会
 
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的
1
5
.某同学用如图装置进行验证,(燃烧物质为红磷)实验后发现气体减少的体积小于
1
5
,请你帮助这位同学找出三种可能造成这样结果的原因:
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(适量),将玻璃容器固定好(见右图,固定装置已省略),放在盛有80℃水的烧杯上(白磷燃烧所需的最低温度为40℃).如图进行实验,试回答:
(1)实验过程中,可以观察到的现象:玻璃管内
 
,活塞先向
 
运动,后向
 
运动,最后停在刻度
 
处.
(2)由此现象得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列有关质量守恒定律的说法是否正确:
(1)2g食盐完全溶于10g水中得到12g食盐水,该变化符合质量守恒定律.
 
(判断对错)
(2)煤燃烧后,剩余煤灰的质量比原来减轻了,所以该反应不符合质量守恒定律.
 
(判断对错)
(3)ag硫与bg氧气充分反应,一定生成(a+b)g二氧化硫.
 
(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图的简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉起
 
作用;活性炭起
 
作用;生活中用肥皂水可区分硬水和软水;通过
 
可以降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据提示填写下面的表格.
化学反应 化学方程式 基本反应类型
(1) 铝和稀硫酸反应
 
 
(2) 氯酸钾和二氧化锰制氧气
 
 
(3) 氯化铁溶液与铁粉的反应 2FeCl3+Fe═3FeCl2
 
(4) 有氧化铜参加
 
置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

已学过的可用于测定空气中氧气含量的固体是
 
(写名称),写出该物质燃烧的化学反应方程式
 
;在该实验中对实验装置的要求是
 
,通过该实验可知空气中氮气和氧气的体积比约是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、液氮B、水银C、石灰水D、冰水

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