【题目】向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中,逐滴加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
请计算:
(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量。
(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数
【答案】(1)9.8g (2)5%
【解析】硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,反应的化学方程式表示为:CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓,由反应的图像可知恰好完全反应时消耗的氢氧化钠溶液的质量为100g,那么100g氢氧化钠溶液中溶质的质量= =8g,利用化学方程式,根据反应的质量比即可计算出生成的氢氧化铜沉淀的质量和硫酸钠的质量。设生成的氢氧化铜沉淀的质量为x,生成的硫酸钠的质量为y;
CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓
80 142 98
8g y x
x=9.8g y=14.2g
(2)恰好完全反应时溶液的质量=193.8g+100g-9.8g=284g
溶液中溶质的质量分数= =5%
答:恰好完全反应时生成沉淀的质量为9.8g,反应后溶质的质量分数为5%。
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【题目】化学无处不在,请按要求用学过的化学知识回答问题:
(1)用化学符号或数字填空
①温度计里的金属______②含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是______。
(2)化肥对农业的高产丰收具有重要的作用,其中______肥能增强抗病虫害和抗倒伏能力。
(3)Sb2O5是一种重要的阻燃剂
①Sb2O5读作______________,它的相对分子质量为____________;
②工业制取Sb2O5的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2=Sb2O5+2X,则X的化学式为______;
③工业上常用碳与Sb2O3固体在高温下反应制得锑和二氧化碳,写出该反应的化学方程式是_________________,该反应的基本类型属于________。
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【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,图-3为该反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
图-3
A. 生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
B. 反应前后,碳和氮的化合价发生了改变
C. 反应前后,元素的种类没有改变,原子的个数发生了变化
D. 乙和丙的元素组成相同,所以它们的化学性质相同
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【题目】现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体E的气味是_____________________________。
(2)在混合物A中,共含有_____________种物质。
(3)固体C的化学式为_______________。
(4)溶液G中存在的金属阳离子为(写离子符号)_____________。
(5)写出实验过程①中所发生反应的化学方程式:________________________。
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【题目】下图是初中化学中常用的实验装置,回答下列有关问题。
(1)装置图中仪器 a 的名称为_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气是选用A装置,为防止高锰酸钾进入导管内,可采取的措施是_______, 并选择D装置收集到的氧气不纯,原因可能是_______ 。
(3)若将发生装置B制取CO2,反应的化学方程式为_________________________________,若将装置B改成C,其优点是_______________,将产生的CO2通入澄清的石灰水中,现象是____________。
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【题目】
小王在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小王对这种“白色粉末”很感兴趣,就进行了相关探究。
【查阅资料】这种“白色粉末”的成分是过氧化钙(化学式为CaO2),常温下,CaO2能与水慢慢反应生成氧气。
(1)CaO2中氧元素的化合价是________________。
(2)小王选用如图所示装置中的_____________、_____________(选填序号)进行过氧化钙与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是_____________。
【提出问题】小王进行以下实验探究:过氧化钙与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?
(3)【猜想假设】根据过氧化钙与水的组成作出了猜想:溶质的成分是____________(化学式)
(4)【实验验证】小王取溶液M适量置于试管中,向溶液M中滴入____________,溶液变红色。再另取溶液M,向其中通入____________(化学式)气体观察到有白色沉淀生成,则小王的猜想正确。
(5)过氧化钙与水反应的方程式为____________。
(6)过氧化钙与稀盐酸反应的方程式为____________。
(7)存放过氧化钙,应注意什么?____________。
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【题目】图1为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的__________性。
(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:________________________________________
(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度___________(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到有红色固体出现,说明锌比铜活动性__________。(填“强”或“弱”)
(4)化学兴趣小组的同学欲从干电池的糊状物中回收MnO2用于氧气的制取实验,王俊凯查阅资料得知氯化铵易溶于水,MnO2和碳粉难溶于水。随后设计了如图2的实验。
①操作1的名称__________
②固体2的是MnO2和碳粉的混合物,通过____________操作后能得到纯净的MnO2。
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【题目】下面是实验室制取和收集气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)A装置可在实验室制取____气体,发生反应的化学方程式是____。
(2)实验室收集氧气,可选用上述____装置,理由是____
(3)用D装置干燥实验室制取的气体,D中盛放的试剂是________________。
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【题目】金属在生活和生产中有广泛的应用。
(1)两份完全相同的稀盐酸分别与等质量的锌粉和镁粉反应,下列情况无法用所给图象表示的是_____________(填字母序号)。
A.x 轴表示加入金属质量
B.x 轴表示加入稀盐酸的质量
C.x 轴表示反应时间,Mg 与稀盐酸恰好完全反应
D.x 轴表示反应时间,Mg 和Zn 都有剩余
(2)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉,使其充分反应后,过滤,待反应完成后再过滤,下列情况中不可能存在的是______________(填字母序号)。
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
B.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
C.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+
D.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+
E.滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、Fe2+
(3)某次实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4 的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放会造成水污染。于是几位同学利用课余时间处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:
①固体A的成分为________________。
②若要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是____________________。
③若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和_______________。
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