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【题目】下图为某化学反应的微观示意图.

回答下列问题:

1)该反应中________(没有”)单质生成。

2)该反应中化合价降低的元素是___________.

3)写出该反应的化学方程式______________________________其反应的类型________

4)参加反应的氧化物与生成的氧化物的质量比为____________.

【答案】没有 氧元素或O 2NO + O2 == 2NO2 化合反应 15:23

【解析】

解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是一氧化氮和氧气反应,生成了二氧化氮,反应的方程式是:2NO+O2═2NO2

1)由方程式可知,该反应中没有单质生成;

2)该反应中化合价降低的元素是氧元素,由0价变为-2价;

3)由化学反应的微观示意图可知,该反应的方程式是:2NO+O2═2NO2;属于化合反应;

4)参加反应的氧化物是NO,生成的氧化物是2NO2;参加反应的氧化物与生成的氧化物的质量比为:(2×30):(2×46=1523

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:2X+7O2 4CO2+6H2O,下列关于X的说法正确的是(  )

A. X由碳、氢、氧三种元素组成B. X的相对分子质量为60

C. X中碳、氢元素的质量比为14D. X中碳元素的质量分数为80%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学反应与反应时间对应的图像不正确的是

A. 镁条点燃生成氧化镁的质量

B. 加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量

C. 一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应

D. 过氧化氢和水的混合物中加入二氧化锰制取氧气,剩余物中水的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产生活离不开金属材料。

1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属_____的位置移到最后,正好符合由弱到强活动性顺序。

2)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。如图所示用品中,主要利用金属的延展性的是_____(填字母序号)。

3)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据。

金属

熔点/

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为_____

A1530℃; B6080℃; C235250℃; D300320℃。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学完二氧化碳的性质之后,实验兴趣小组的同学对紫色石蕊试纸变红色的实验进行了深入的研究。

(提出问题)是什么物质使紫色石蕊试纸变红色的?

(提出假设)(1)是水使紫色石蕊试纸变红色;

2)是二氧化碳使紫色石蕊试纸变红色

3)是碳酸使紫色石蕊试纸变红色。

(设计实验)

他们设计了如图所示的实验。请你根据他们的实验,回答下列问题:(提示浓硫酸具有吸水性)

1)写出用稀盐酸和大理石制取CO2的化学方程式______

2)①实验过程中,试管内紫色石蕊试纸的颜色始终没有变化。

②集气瓶中胶头滴管中的蒸馏水,在二氧化碳气体生成前滴至紫色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化碳通过时发现湿润的紫色石蕊试纸变红,此现象说明:______

③在烧杯中出现的现象是什么?______

(得出练论)假设(3)成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的实验示意图.

1)四个实验中,未发生化学变化的是实验________(填序号)

2)实验①能说明水是由氢.氧两种元素组成的,其中A试管中收集到的气体的化学式是____________.

3)用实验②验证质量守恒定律时,发现反应后的总质量小于反应前的总质量,原因是_________(用化学方程式解释)

4)实验④能证明二氧化碳具有的物理性质是_______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的,化学就像一架“显微镜”,带领我们一步步地深入认识和研究物质,使我们学会了“用微观眼光看世界”

(1)若“”表示一个甲烷分子,则“”表示 (填写化学符号),甲烷中各元素的质量比为

(2)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 (用图中的字母表示),写出反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷

能使带火星木条复燃的气体是______

能用于灭火的是______

天然气的主要成分是______

能使澄清石灰水变浑浊的是______

能使紫色石蕊试液变红的是______

能使灼热氧化铜还原的气体是______

能使灼热氧化铜还原的固体单质是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于下列化学用语,说法不正确的是

A. ①、②、③都可以表示原子

B. ⑤和⑥既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子

C. ③和④所代表的微粒的化学性质相似

D. 能表示离子的只有④和⑦

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