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    有一不纯的氢气，其中可能混有少量的水蒸气和二氧化碳气体．现提供下列四种装置：

    若要：①证明氢气混有水蒸气和二氧化碳；②除去氢气中混有的两种气体．请回答：
    （1）各装置的作用：A．
    干燥气体
    干燥气体
    ；B．
    检验二氧化碳的存在
    检验二氧化碳的存在
    ；C．
    检验水蒸气的存在
    检验水蒸气的存在
    ；D．
    除去CO2
    除去CO2

    （2）为达到上述①、②两个目的，请用各装置接口的代号（a、b、c…）表示正确的连接顺序．
    不纯的氢气→
    e
    e
    →
    f
    f
    →
    c
    c
    →
    d
    d
    →
    g
    g
    →
    h
    h
    →
    a
    a
    →
    b
    b
    纯净的氢气．
    分析：（1）浓硫酸具有很好的吸水性；石灰水遇二氧化碳变浑浊；无水硫酸铜遇水变蓝；氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳；
    （2）要达到①目的，可用无水硫酸铜和澄清石灰水检验；要达到②目的，就要有氢氧化钠溶液除去二氧化碳，用浓硫酸除去水分．
    解答：解：（1）浓硫酸具有很好的吸水性，可以干燥气体；石灰水遇二氧化碳变浑浊，所以石灰水的作用是检验二氧化碳的存在；无水硫酸铜遇水变蓝，所以无水硫酸铜的作用是检验水蒸气的存在；氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳．
    故答案为：干燥气体；检验二氧化碳的存在； 检验水蒸气的存在； 除去CO2．
    （2）无水硫酸铜和澄清石灰水可以分别检验水蒸气和二氧化碳的存在，为防止检验二氧化碳时带入水蒸气，影响实验结果，要先检验水蒸气；用氢氧化钠溶液除去二氧化碳，浓硫酸除去水蒸气，要注意先除去二氧化碳，最后用浓硫酸干燥气体．
    故答案为：e→f→c→d→g→h→a→b．
    点评：浓硫酸、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、澄清石灰水是实验中经常用到的物质，对于它们的特性同学们一定要熟记与心．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1999?南通）有一不纯氢气，其中混有杂质水蒸气、二氧化碳、一氧化碳气体中的一种或几种，某同学欲检测其万分，设计了如下图所示装置，使气体依次通过A、B、C、D、E、F．并记录实验现象如下：
    ⅠA处无变化ⅡB、E两处都有白色沉淀产生ⅢC处黑色粉末不断减少ⅣD处黑色氧化铜由黑逐渐变红
    （1）混合气体中肯定存在的是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，肯定不存在的是
    水蒸气
    水蒸气
    ，可能存在的是
    一氧化碳
    一氧化碳
    ．
    （2）若要同时验证杂质气体万分，必须去掉
    C
    C
    装置（选填A、B、…．），换上
    装有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
    装有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    有一不纯的氢气，其中可能混有少量的水蒸气和二氧化碳气体．现提供下列四种装置：

    若要：①证明氢气混有水蒸气和二氧化碳；②除去氢气中混有的两种气体．请回答：
    （1）各装置的作用：A．________；B．________；C．________；D．________
    （2）为达到上述①、②两个目的，请用各装置接口的代号（a、b、c…）表示正确的连接顺序．
    不纯的氢气→________→________→________→________→________→________→________→________纯净的氢气．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    有一不纯的氢气，其中可能混有少量的水蒸气和二氧化碳气体．现提供下列四种装置：

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    若要：①证明氢气混有水蒸气和二氧化碳；②除去氢气中混有的两种气体．请回答：
    （1）各装置的作用：A．______；B．______；C．______；D．______
    （2）为达到上述①、②两个目的，请用各装置接口的代号（a、b、c…）表示正确的连接顺序．
    不纯的氢气→______→______→______→______→______→______→______→______纯净的氢气．

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    科目：初中化学 来源：2002年第十二届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

    有一不纯的氢气，其中可能混有少量的水蒸气和二氧化碳气体．现提供下列四种装置：

    若要：①证明氢气混有水蒸气和二氧化碳；②除去氢气中混有的两种气体．请回答：
    （1）各装置的作用：A．______；B．______；C．______；D．______
    （2）为达到上述①、②两个目的，请用各装置接口的代号（a、b、c…）表示正确的连接顺序．
    不纯的氢气→______→______→______→______→______→______→______→______纯净的氢气．

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