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    【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”．一般悄况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是

    A. 减少一次性筷子的使用

    B. 大量使用煤、石油等燃料

    C. 将生活垃圾进行焚烧处理

    D. 以私家车出行代替公共交通工具

    【答案】A

    【解析】A、使用一次性筷子，就会浪费原料，用木材制筷子，就需要多砍伐树木，植物的光合作用就减弱，吸收二氧化碳量就少了，所以减少一次性筷子的使用，就节省了原料，减少了树木的砍伐，减小“碳足迹”，故A正确；

    B、煤石油燃料中含有大量碳元素，燃烧后产生大量的二氧化碳等物质，所以会，增大“碳足迹”，故B错；

    C、生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质，应该回收再利用，所以这样做也会增大“碳足迹”，故C错；

    D、以私家车出行代替公共交通，就会增加汽车排放的尾气，汽车燃烧的是汽油，能产生二氧化碳，这样做也会增大“碳足迹”，故D错．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去），根据实验回答：

    （1）仪器①的名称是___________。

    （2）A装置中反应的化学方程式为___________

    （3）用C装置收集气体的方法是______________（填选项字母）

    A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法

    （4） 检验C中收集满气体的方法是________

    （5） C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3，其中打开K1的目的是________点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是________。待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图示中A——F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，F是大理石的主要成分。图中“--”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

    （1）物质F的化学式：________；

    （2）反应② 的化学方程式________；

    （3）反应① 的基本反应类型是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的是（　　）

    A. 乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁＞铁

    B. 蜡烛由低到高熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧不支持燃烧，密度小于空气

    C. 甲试管中铁钉生锈，乙试管中铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈

    D. 实验室里收集一定体积的氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是几项基本实验操作的示意图

    (1)仪器X的名称是____________;加热液体时,液体体积不能超过试管容积的_______；

    (2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当_______________________，停止加热；

    (3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，______________，读出pH。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列排序正确的是(　　)

    A. 空气中物质含量：

    B. 溶液pH：

    C. 金属活动性顺序：

    D. 硫元素质量分数：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁及其化合物应用广泛。

    铁及其化合物的应用

    （1）如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。

    （a）适当服用该糖浆可治疗_____ （选填序号）。

    A 佝偻病 B 侏儒症 C 贫血症

    （b）图中不涉及到的材料是_____ （选填序号）。

    A 无机材料 B 合成材料 C 复合材料

    （2）食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验：

    （a）滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

    （b）食盐水的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下 列有关说法中不正确的是（　　）

    A. 60℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量小于60g

    B. 40℃时，等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等

    C. 50℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    D. 60℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至40℃，析出晶体的质量甲大于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定．甲、乙两同学各提出不同的测定方法，请回答有关问题：

    (1)甲同学：取50g废水于烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH 溶液，反应过程溶液pH变化如图．

    ①当加入 30gNaOH溶液时，烧杯中的溶质为______(填化学式)。

    ②50g废水中 H2SO4的质量分数是_______？(写出计算过程)。

    (2)乙同学：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量，结果可能会_____(填“偏高”、“偏低”、“不变”)，理由是_______。

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