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如图所示是某个化学反应前、后微观模拟图.请根据图示回答问题:

(1)该化学反应中,参加反应的所反应后生成的各粒子间的个数比为
 

(2)该反应的基本反应类型为
 

(3)该反应的生成物
 
(填“可能”或“不可能”)属于氧化物.
(4)该反应是否遵循质量守恒定律,为什么?
考点:微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:根据反应过程可以判断反应物和生成物的微粒个数比,根据反应物和生成物可以判断反应类型,根据物质的元素组成可以判断物质的类别.据此解答.
解答:解:(1)该反应的化学反应是故参加反应的所反应后生成的各粒子间的个数比为2:1:2,故填:2:1:2;
(2)该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应,故填:化合反应;
(3)该反应的生成物是由两种元素组成的,若果其中一种是氧元素,则是氧化物,故填:可能;
(4)该反应遵循质量守恒定律,因为化学反应前后元素的种类和原子的个数以及原子的质量不变,故答案为:化学反应前后元素的种类和原子的个数以及原子的质量不变.
点评:本题主要考查了微观粒子个数比、化学反应的类型、物质的分类方法等方面的内容.可以依据图示结合已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)高锰酸钾
 
; 
(2)4个二氧化硫分子
 

(3)2个铝离子
 
; 
(4)+5价的氮元素
 

(5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 

(6)由Ca2+和H2PO4- 构成的磷酸二氢钙
 

(7)5个钡原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

(1)地壳中含量最多的元素原子序数是
 

(2)分析图中规律,可以推知X的原子结构示意图为
 

(3)分析图中的规律,请写出一条:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子(原子或离子)的结构示意图为 ,请回答下列问题:
(1)若n=3,则m=
 

(2)若该粒子为电中性,则n的最大值为
 

(3)若n=6时,该原子是
 
(选填“金属”或“非金属”)原子,它在化学变化中容易
 
(选填“得到”或“失去”)电子.
(4)不同种原子的本质区别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )
A、原子的质量主要集中在原子核上
B、直接构成物质的粒子有分子、原子和离子
C、原子都是由质子、中子和电子构成的
D、原子的最外层电子数相同,化学性质不一定相似

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①分子 ②原子 ③离子中
(1)可以直接构成物质的有
 

(2)不显电性的有
 
 
(3)显电性的有
 

(4)带正电荷的离子叫
 
带负电荷的离子叫
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A,经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末,其生产过程如图:试回答:
(1)写出 C、D两种物质的化学式 C
 
D
 

(2)写出③反应的化学方程式
 

(3)反应③制轻质碳酸钙粉末后,还要通过
 
(填操作)将其从反应后的混合物中分离出来.实验室进行该操作时主要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序,小明和小鹏都选用了三种物质进行实验,且小明选用的三种物质与小鹏选用的三种物质完全不同,他们都达到了实验目的.请你根据学过的化学知识试着猜想:
(1)小明选用的三种物质是
 
;发生反应的化学方程式是
 

(2)小鹏选用的三种物质是
 
;发生反应的化学方程式是
 

(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分:①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其它气体和杂质.按体积计算,由多到少的排列顺序正确的是(  )
A、①②③④B、②①③④
C、①②④③D、②①④③

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