精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在①分子 ②原子 ③离子中
(1)可以直接构成物质的有
 

(2)不显电性的有
 
 
(3)显电性的有
 

(4)带正电荷的离子叫
 
带负电荷的离子叫
 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒它们之间可以相互转换:
原子失去电子形成阳离子;阳离子得到电子可以变成原子;原子得到电子形成阴离子,阴离子失去电子变成原子;进行解答.
解答:解:(1)根据分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒,可知可以直接构成物质的粒子是:①②③;故答案为:①②③;
(2)分子、原子不显电性,故答案为:①②;
(3)离子显电性;故答案为:③;
(4)原子失去电子形成带正电荷的阳离子;原子得到电子形成带负电荷的阴离子;答案:阳离子;阴离子.
点评:注意:分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒它们之间可以相互转换.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与含义相符的是
 

A.Fe3O4--四氧化三铁    B.2H---2个氢元素
C. O2---2个氧原子      D.
+1
Na
---
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

海南澄迈县盛产富硒西瓜,如图是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有关说法正确的是(  )
A、硒元素属于金属元素
B、硒元素的相对原子质量是78.96g
C、硒原子核内有78个质子
D、硒元素的原子序数为34

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

原子核外都有3个电子层的A、B、C三种元素,它们形成的离子分别为A+、B2+、C-,则它们的核电荷数从大到小的顺序是(  )
A、A>B>C
B、C>B>A
C、B>A>C
D、C>A>B

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某个化学反应前、后微观模拟图.请根据图示回答问题:

(1)该化学反应中,参加反应的所反应后生成的各粒子间的个数比为
 

(2)该反应的基本反应类型为
 

(3)该反应的生成物
 
(填“可能”或“不可能”)属于氧化物.
(4)该反应是否遵循质量守恒定律,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置进行实验.
(1)若甲为无色气体,放入液体乙后无明显现象,打开弹簧夹,丙中澄清石灰水倒吸入甲中,并变浑浊,气体甲是
 

(2)若甲为黑色固体,放入液体乙后有气泡冒出,丙中浸在热水中的白磷燃烧,甲、乙作用发生反应的化学方程式为
 
,丙中实验的目的是
 

(3)若甲为白色固体,放入液体乙后有气泡产生,丙中紫色石蕊试液变红,甲和乙发生反应的化学方程式为
 

(4)将某固体放入气体甲中,并滴入少量液体乙,一段时间后打开弹簧夹,观察到丙中液体倒吸如甲中,并有气泡产生,产生气泡的原因是
 
.液体倒吸的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

双氧水与二氧化锰混合生成氧气的反应中,二氧化锰是(  )
A、反应物B、氧化剂
C、催化剂D、吸水剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

若使100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液,
(1)下列可以达到目的方法是(选填序号)
 

A.加水   B.加溶质   C.蒸发溶剂   D.倒出一些原溶液   E.倒入一些原溶液
(2)请在你选的方法中选择一项,计算出加入或减少物质的质量(写出计算过程).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量灼热的氧化铜,再通过足量澄清石灰水,最后剩余的气体是(  )
A、氮气B、二氧化碳
C、一氧化碳D、二氧化碳和氮气

查看答案和解析>>

同步练习册答案