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    18．氧化物与x 的关系可用下图表示，则x是（　　）
    A．混合物B．化合物C．金属氧化物D．单质

    分析 根据氧化物、化合物的定义进行分析．氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，所以氧化物应属于化合物，有的化合物不是氧化物所以；
    A、X是化合物，化合物应属于纯净物，故A错误；
    B、X是化合物，故B正确；
    C、金属氧化物应属于氧化物，所以，X不是金属氧化物，故C错误；
    D、X是化合物，不能是单质，故D错误．
    故选B

    点评 准确理解有关物质分类的概念，是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列有关催化剂说法正确的是（　　）
    A．能改变化学反应速率B．在化学反应前后性质不变
    C．在化学反应前后质量增加D．在化学反应前后质量减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．通过下列实验得出的结论，其中正确的是（　　）

    ①既可说明氢气具有可燃性，又说明了氢气中含有氢元素
    ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
    ③说明水是由氢元素、氧元素组成
    ④既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
    A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
    A．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
    B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．（1）用元素符号和数字表示：
    ①2个磷原子2P    
    ②二氧化硫分子SO2  
    ③氧化铁的化学式Fe2O3
    ④锰酸钾中锰元素的化合价K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4
    （2）已知铝原子的结构示意图为，则铝原子核中的质子数为13；反应中易失去（填得到或失去）电子，铝离子符号为Al3+．
    （3）如图装置中，左侧凹槽中加入无色酚酞试液，右侧凹槽中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是：无色酚酞试液变红色，用微粒的观点解释这一现象：分子在不停地运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（　　）
    A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
    B．酒精挥发是因为分子变多了
    C．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
    D．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请你结合下列装置图回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：a酒精灯；b锥形瓶．
    （2）实验室用A装置制氧气的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，用a仪器加热时应用它火焰的外焰部分． 要收集干燥的氧气应选用的装置是D．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应中最小的粒子是氢原子和氧原子，黑色粉末在反应中的作用是催化作用．
    （3）氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气．那么实验室制取氢气的发生装置是B（填字母，下同）；若用排空法收集则选用的装置是C．氢气作为一种新能源，它在环保上的突出优点是燃烧产物是水，不污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生明亮火焰，放热，生成黑色固体
    B．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    D．蜡烛在空气中燃烧二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．将5g二氧化锰加到含17g过氧化氢的双氧水中，生成多少克水？同时生成多少克氧气？这些氧气在标准状况下占多少体积？（标准状况下氧气的密度为1.43g/L）

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