| A. | 碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水 | |
| B. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | |
| C. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | |
| D. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
分析 物质跟氧发生的反应属于氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断即可.
解答 解:A、碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水,该反应不是物质与氧气发生的反应,不属于氧化反应,故选项错误.
B、镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误.
C、石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故选项正确.
D、铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握氧化反应、化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 观察蜡烛燃烧的火焰 | |
| B. | 观察颜色区分白酒和白醋 | |
| C. | 用面盆、水、塑料管和茶杯收集一杯呼出的气体 | |
| D. | 煮沸使硬水变成软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 反应前后元素化合价均无变化 | B. | 反应物中无单质 | ||
| C. | 生成物中有二种不同的分子 | D. | 反应前后原子的种类和个数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射 | |
| B. | 加热“铜绿”,绿色固体逐渐变为白色 | |
| C. | 木炭空气中燃烧,发出耀眼的强光 | |
| D. | 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气是由多种物质组成的混合物 | |
| B. | 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 | |
| C. | 空气中含量较多且化学性质不活泼的是氮气 | |
| D. | 影响空气质量的一组主要污染物是SO2、CO、CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “新物质”是自然界中不存在的物质 | |
| B. | “新物质”是与变化前的物质在组成、结构及性质上不同的物质 | |
| C. | “新物质”是与变化前的物质在元素组成上完全不同的物质 | |
| D. | “新物质”是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 |
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