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17.用如图所示装置制备常见气体.请回答下列问题:

(1)写出图中标号①和②的仪器名称:酒精灯、集气瓶.
(2)小明用上图B、E装置制取一种常见气体.
①请写出有关反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口没有(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气.
③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象用带火星的木条放在集气瓶口
木条复燃,证明收集氧气已满.
④收集气体时,要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是开始试管内含有空气,使收集到的气体中含有空气而不纯.
⑤若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作,请把空缺处填上:

在①、②、③的操作中均用到的仪器是玻璃棒.
(3)利用上述实验仪器收集气体时,若只能用C装置收集,则该气体必须具备的性质是气体的密度比空气密度小并且不与空气中成分反应,该气体易溶于水.
(4)若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2,请把图中的“导气管”补画完整.

分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)①根据B、E装置的特点来确定有关反应的化学方程式;
②检查装置气密性主要使试管形成密闭系统,再用手加热;
③根据氧气的性质考虑验满方法;
④根据排水法收集气体的注意事项考虑;
⑤由于氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,所以加水溶解,过滤将二氧化锰过滤出来,剩下的是氯化钾溶液,再进行蒸发即可得到氯化钾;溶解时用玻璃棒搅拌是加速固体溶解、过滤用到玻璃棒是引流、蒸发用玻璃棒搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅,所以都用到玻璃棒;
(3)根据气体的性质和收集方法的联系考虑;
(4)根据氧气的密度与空气密度的关系考虑.

解答 解:(1)提供热源的仪器是酒精灯;收集气体的仪器是集气瓶.
(2)①可用B、E装置的组合制取一种常见气体氧气,由于在B装置中没有加热的仪器,所以选用的药品只能是过氧化氢溶液,过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下,生成氧气和水,其化学方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②检查装置的气密性方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,试管内气体受热膨胀,如果不漏气,导管口会有气泡冒出,没有气泡冒出说明漏气;
③由于氧气支持燃烧,用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明收集氧气已满;
④收集气体时必须待气泡连续均匀冒出时,再进行收集,否则会由于开始试管内含有空气,使收集到的气体中含有空气而不纯;
⑤由于氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,所以加水溶解,过滤将二氧化锰过滤出来,剩下的是氯化钾溶液,再进行蒸发即可得到氯化钾;溶解时用玻璃棒搅拌是加速固体溶解、过滤用到玻璃棒是引流、蒸发用玻璃棒搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅,所以都用到玻璃棒.
(3)气体的密度比空气密度小并且不与空气中成分反应,该气体易溶于水.
(4)由于氧气的密度比空气大,所以用排空气法收集是应该从长管进入,从短管出来.
故答案为:(1)酒精灯;集气瓶;
(2)①2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②没有;
③用带火星的木条放在集气瓶口;木条复燃,证明收集氧气已满;④开始试管内含有空气,使收集到的气体中含有空气而不纯;⑤溶解; 过滤; 蒸发; 玻璃棒;
(3)密度比空气小,不与空气中的任何气体反应,且易溶于水
(4)如图.

点评 反应装置的选择分为:固固加热型、固液不加热型,收集方法要根据气体的溶解性和密度考虑,根据物质的反应物和反应条件选取装置.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
给液体加热
C.
稀释浓硫酸
D.
闻气体气味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关催化剂说法正确的是(  )
A.能改变化学反应速率B.在化学反应前后性质不变
C.在化学反应前后质量增加D.在化学反应前后质量减小

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5.少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患.下列关于二甲醚的说法正确的是(  )
A.属于氧化物B.氢元素质量分数最大
C.碳、氢、氧元素质量比为2:6:1D.每个分子中含有9个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据下列装置图回答问题

(1)写出标号仪器的名称:①试管,②铁架台,③水槽.
(2)若实验室用加热高锰酸钾来制取氧气,则该反应的基本反应类型为分解反应,应选择的发生装置为B,实验时要在试管口放一团棉花,以防加热时高锰酸钾进入导管;可选用的收集装置是C(或E、F)(任填一种即可),因为氧气具有不易溶于水(或密度比空气大)的性质.
(3)如果用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,可选用的装置组合是AC,二氧化锰在该反应中起催化作用,它还可以回收再利用,从反应后的混合物中回收二氧化锰,需要进行的实验操作是过滤.
(4)在实验室中可用图2所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水).写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水和氧气.如果在实验室中用此方法代替氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,其优点有哪些?装置简单、操作简便;不需加热,节约能源;H2O2可根据需要随时补充可随时控制反应的发生和停止等.
(5)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气,选用的发生和收集装置组合可以是AC(或AD、AF)(填一组即可),如果用F装置收集氢气,则发生装置的导气管应连接F装置的a(填“a”或“b”)端.

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2.下列属于化学变化的是(  )
A.矿石粉碎B.冰雪消融C.干冰升华D.葡萄酿酒

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9.通过下列实验得出的结论,其中正确的是(  )

①既可说明氢气具有可燃性,又说明了氢气中含有氢元素
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③说明水是由氢元素、氧元素组成
④既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性.
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A.碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
B.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
C.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
D.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,产生明亮火焰,放热,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.蜡烛在空气中燃烧二氧化碳和水

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