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    7．下列化学实验操作正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    给液体加热    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    闻气体气味

    分析 A．根据点燃酒精灯的方法分析判断；
    B．根据给液体加热的方法进行分析判断；
    C、根据稀释浓硫酸的方法分析判断；
    D．根据闻气体气味注意事项进行分析判断．

    解答 解：A．点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾，要用火柴点燃；故A错误；
    B．给试管中的液体加热时，液体体积最多不超过试管容积的$\frac{1}{3}$，故B错误．
    C．稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，故C错误；
    D．闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．故D正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．含CO、N2、H2、CO2和水蒸气的混合气，依次通过NaOH 溶液、灼热的CuO和浓硫酸，最后剩下的气体是（　　）
    A．N2和CO2B．N2和H2C．N2和COD．无任何气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
    【实验记录】
    实验步骤实验现象化学方程式
    取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
    表中，化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气．
    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量，不能说明集气瓶中氧气含量为100%．
    实验Ⅱ：测定小丽所带气体中氧气的含量．
    同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次．
    【实验记录】
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①检查装置的气密性装置的气密性良好
    ②加入药品，将装置连接固定
    ③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL．收集200mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
    ④用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟
    ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，
    进行操作I    		现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
    表中，操作I是打开止水夹b；
    现象I是B中部分水被吸入A中．
    【数据记录】
    实验次序12345
    B中剩余水体积/mL10042394138
    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去．小丽所带气体中氧气的体积分数为80%．
    【实验反思】
    导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开来的是（　　）
      待鉴别的物质  鉴别方法
     A 硬水和软水 加肥皂水
     B 硫酸铵溶液和硫酸钾溶液 加氢氧化钡溶液
     C 羊毛面料和腈纶面料 抽丝点燃闻气味
     D 稀硫酸溶液和稀盐酸溶液 滴加紫色石蕊试液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在加油站你能看到的消防安全图标是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验得出的结论正确的是（　　）
    A．
    氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    B．
    木炭具有可燃性
    C．
    二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
    D．
    可燃物只要与氧气接触即可燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．小明全家到美丽的牡丹江江边野炊，请你和他们一起解决下列问题：
    （1）小明穿了一件防晒服，标签注明“成分：100%锦纶”，锦纶属于合成材料中的合成纤维．
    （2）妈妈带了红烧肉、拌黄瓜、面包、牛奶、矿泉水，面包中富含的营养素是糖类
    （3）引火时小明把木柴紧密堆放，引燃后发现燃烧不旺，妈妈将木柴架空后火势变旺，原因是增大木柴（可燃物）与氧气（空气）的接触面积．
    （4）野炊结束后，爸爸用树枝将火抽灭，你还能想到的另一种灭火方法是用水浇灭．
    （5）木柴、化石燃料是人类长期使用的燃料，但化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，为了社会的可持续发展，目前，人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能（填一种即可）等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列家庭小实验，不能成功的是（　　）
    A．观察蜡烛燃烧的火焰
    B．观察颜色区分白酒和白醋
    C．用面盆、水、塑料管和茶杯收集一杯呼出的气体
    D．煮沸使硬水变成软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．用如图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：

    （1）写出图中标号①和②的仪器名称：酒精灯、集气瓶．
    （2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体．
    ①请写出有关反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口没有（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
    ③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象用带火星的木条放在集气瓶口
    木条复燃，证明收集氧气已满．
    ④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是开始试管内含有空气，使收集到的气体中含有空气而不纯．
    ⑤若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：

    在①、②、③的操作中均用到的仪器是玻璃棒．
    （3）利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是气体的密度比空气密度小并且不与空气中成分反应，该气体易溶于水．
    （4）若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整．

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