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9.下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开来的是(  )
  待鉴别的物质  鉴别方法
 A 硬水和软水 加肥皂水
 B 硫酸铵溶液和硫酸钾溶液 加氢氧化钡溶液
 C 羊毛面料和腈纶面料 抽丝点燃闻气味
 D 稀硫酸溶液和稀盐酸溶液 滴加紫色石蕊试液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
B、根据硫酸铵、硫酸钾与氢氧化钡反应的不同现象进行分析;
C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味进行分析;
D、根据稀硫酸溶液和稀盐酸溶液都显酸性进行分析.

解答 解:A、取样品,滴加肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,滴加氢氧化钡溶液,硫酸铵溶液和硫酸钾溶液都会出现白色沉淀,但硫酸铵溶液与氢氧化钡反应,会有刺激性气味的气体生成,故现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品点燃后,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛面料,没有此气味的是腈纶面料,现象不同,可以鉴别,故C正确,
D、稀硫酸溶液和稀盐酸溶液都显酸性,滴加紫色石蕊试液都能变红色,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.以下是小明同学使用量筒和托盘天平完成相关实验的过程:
(1)①小明欲量取13.5mL稀盐酸,他应该选择25mL(选填“10mL”或“25mL”)的量筒.
②在量取时他仰视读数,实际量得的盐酸>(选填“>”、“<”或“=”)13.5mL.
(2)小明用托盘天平称量药品,当天平达到平衡时游码的位置如图所示:
①若托盘天平的右盘上有40g砝码,则所称量药品的质量是42.4g.
②由于操作错误,他误将药品放在了右盘,天平左盘的砝码还是40g,当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置,则所称量药品的实际质量是37.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于分子、原子、离子、元素的说法中,错误的是(  )
A.分子的质量总是比原子的质量大
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.原子得失电子变成离子后,元素的种类没有发生了变化
D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用数字和化学符号填空
(1)氦气He;
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),表示出它的8个分子8N2
(3)温度计中填充的金属是Hg;
(4)地壳中含量最多的金属元素Al
(5)3个五氧化二磷分子3P2O5
(6)2个钠离子2Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法错误的是(  )
A.氧气能使带火星的木条复燃
B.氧气可用向下排空气法收集
C.做细铁丝在氧气里燃烧实验时集气瓶中应预先加少量水
D.氧气可以供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.有一种只含杂质纯碱的食盐样品,某同学称取15g该样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g的稀盐酸,恰好完全反应后烧杯中剩余物的总质量为112.8g(假设产生的气体全部逸出).计算所得溶液的溶质质量分数是多少?(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
给液体加热
C.
稀释浓硫酸
D.
闻气体气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.下面是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳所选择的发生装置是B(填序号),发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验证二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明集满了二氧化碳.
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,组装发生装置时应先放酒精灯后固定试管(填“先固定试管后放酒精灯”或“先放酒精灯后固定试管”),要收集纯净的氧气选择的收集装置是C(填序号).
(4)排空气法收集气体时,导管末端要接近集气瓶底,原因是有利于空气的排出.

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5.少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患.下列关于二甲醚的说法正确的是(  )
A.属于氧化物B.氢元素质量分数最大
C.碳、氢、氧元素质量比为2:6:1D.每个分子中含有9个原子

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