分析 (1)根据仪器用途写名称;
(2)加热高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,一种物质生成三种物质,属于分解反应,反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置B,实验时试管口要放棉花,是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,并据氧气的密度和溶解性选择收集装置;
(3)过氧化氢和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置A,收集纯净的气体用排水法;二氧化锰在此反应中起催化作用,二氧化锰不溶于水,所以可用过滤的方法回收二氧化锰;
(4)据过氧化氢分解的反应物和生成物写文字表达式,并根据过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下不用加热;装置中的分液漏斗能随时补充过氧化氢也可控制反应的发生和停止分析解答;
(5)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置A,氢气不溶于水、密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集,并选择进气口.
解答 解:(1)标号仪器分别是试管、铁架台、水槽;
(2)加热高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,一种物质生成三种物质,属于分解反应,反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置B,实验时试管口要放棉花,是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,氧气不易溶于水,所以可用排水法收集,密度比空气大,所以可用向上排空气法收集,若是双导管收集气体,应从长管进气,短管便于排尽空气;
(3)过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置A,氧气不易溶于水,所以收集纯净的气体可用排水法;二氧化锰在此反应中起催化作用,二氧化锰不溶于水,所以可用过滤的方法回收二氧化锰;
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水和氧气,用稀的双氧水加少量二氧化锰与高锰酸钾制取氧气相比较其优点是:过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下不用加热,节省燃料;且装置简单,操作方便,装置中的分液漏斗能随时补充过氧化氢也可控制反应的发生和停止;
(5)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置A,氢气不溶于水、相对分子质量 是2<29,所以密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集,若是双导管收集气体,应从短管进气,长管便于排尽空气;
故答案为:(1)试管、铁架台、水槽;
(2)分解反应;B;一团棉花;加热时高锰酸钾进入导管;C(或E、F);不易溶于水(或密度比空气大);
(3)AC;催化;过滤;
(4)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水和氧气;装置简单、操作简便;不需加热,节约能源;H2O2可根据需要随时补充 可随时控制反应的发生和停止等;
(5)AC(或AD、AF);a.
点评 本题主要考查了常用气体的制取,反应原理、注意事项等知识,掌握相关知识才会结合实验、问题情景信息,细致地分析题意和实验图等来组装、选配、判断或者选择气体的制取装置.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{→}$氯化钾+氧气 | B. | 高锰酸钾$\stackrel{△}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | ||
| C. | 硫+氧气--→二氧化硫 | D. | 石蜡+氧气--→二氧化碳+水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 食盐是咸的,白糖是甜的 | 不同种物质的性质不同 |
| B | CO2和N2都能使燃着的木条熄灭 | 一般都不支持燃烧 |
| C | 开坛十里香 | 分子在不断运动 |
| D | 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 | 氧分子的体积变小 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 上述反应共涉及到三种氧化物 | B. | 尿素由三种元素组成 | ||
| C. | 尿素含氮量高,是一种很好的氮肥 | D. | 尿素中含有CO分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量(g) | 54 | 17 | 20 | 1 |
| 反应后的质量(g) | 10 | 0 | 3 | X |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com