【题目】下列实验操作的图示正确的是( )
A.
放块状固体
B.
读液体体积
C.
闻气体气味
D.
给液体加热
【答案】B
【解析】解:A、块状固体药品的取用试管要平放,将块状固体放在试管口然后将试管慢慢的竖起来,故错误;
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故正确;
C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故错误;
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,图中液体超过试管容积的 ,故错误.
故选B.
A、根据块状固体药品的取用试管要平放,将块状固体放在试管口然后将试管慢慢的竖起来进行解答.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动,让少量气体进入鼻孔判断.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素; ②两个氢原子;
③三个二氧化硫分子; ④四个氢氧根离子 .
(2)在符号“ O”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是“×化工集团”生产的袋装化肥的外包装图.试计算(只写出结果,不写计算过程)
(1)碳酸氢铵是由元素组成的;
(2)碳酸氢铵分子中氢原子与氧原子个数比为;
(3)碳酸氢铵中氮元素与氧元素的质量比为;
(4)碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量是;
(5)碳酸氢铵中碳酸氢铵的质量分数为 . (精确到0.1%)
(6)一袋该化肥中含氮元素的质量是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改造,增加了称量操作,具体做法是:
①取68克双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量(假设双氧水分解完全且氧气全部逸出).
②等氧气全部逸出后再次称量混合物的质量
实验数据记录如下:
应前的总质量 | 反应后总质量 |
78.3g | 75.1g |
(1)分析数据可知该过程中共放出氧气克.
(2)请试着计算该双氧水溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员.
(1)N2O中氮元素的化合价 , NO2中氮元素的质量分数是 .
(2)常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的(填“物理”或“化学”)性质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】不用其他试剂无法鉴别的是
A.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2
B.HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl
D.NaNO3 HCl CaCl2 KOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答问题.
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(1)写出图中仪器a的名称: .
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 , 可选择的发生装置为(填字母).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 , 该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的(填“①”或“②”)通入.
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