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    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称
    Ⅰ
     
    ，Ⅱ
     
    ．
    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置
     
    （填编号）．反应的化学方程式为
     

    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为
     
    填编号）．
    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中          b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （5）小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后能生成氧气的质量为多少？
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,根据化学反应方程式的计算
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）据常用仪器回答；
    （2）根据要较好地控制产生氧气的速度，可以控制反应物的浓度或反应物的量解答；通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；   
    （3）根据排水法收集氧气及氧气的密度分析解答；
    （4）根据氧气的密度比空气大解答；
    （5）根据高锰酸钾的质量根据高锰酸钾分解的化学方程式可以计算出生成氧气的质量．
    解答：解：
    （1）图中标号仪器分别是试管和锥形瓶；
    （2）要较好地控制产生氧气的速度，可以控制反应物的浓度或反应物的量；图中C装置可通过分液漏斗逐滴滴加液体，从而达到控制反应速率的目的；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （3）排水法收集氧气时，先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置；
    （4）氧气的密度比空气大，所以应从长导管进气，将空气挤压到集气瓶上部排出；
    （5）设加热31.6g高锰酸钾完全分解，可生成氧气的质量为x
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
     316                 32
    31.6g                x
    316
    31.6g
    =
    32
    x

    x=3.2g
    故答案为：
    （1）试管；锥形瓶；
    （2）C；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （3）bac；
    （4）b；
    （5）完全反应后能生成氧气的质量为3.2g
    点评：本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
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    地球上含量最多的非金属元素和含量第二的金属元素所组成的物质有
     
     种，请分别写出其化学式
     
    ．

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    小莫设计研究“乙醇能与水互溶实验”操作，在盛有高锰酸钾溶液的试管中逐滴加入乙醇，然后振荡，观察现象并记录，试回答下列问题．
    （1）高锰酸钾溶液中的溶剂为
     
    ，溶液为
     
    色．
    （2）乙醇的俗名是
     
    ，它是
     
    色的．

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    “低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新的经济发展模式．试回答：
    （1）近年来全球大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
     
    ，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
     
    ．
    （2）下列做法不符合“低碳经济”这一理念的是（填序号）
     
    ．
    ①开发新能源，替代传统能源；  ②改造或淘汰高能耗、高污染产业；
    ③大力发展火力发电；          ④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
    （3）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图．回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
     
    （填字母）．其反应的文字表达式为：
     
    ．
    （3）如果实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以选择上图中的
     
     （填字母）组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满 的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂操作方法
    A CO2 HCl硝酸银溶液 洗气
    B NaCl溶液 FeCl3溶液 NaOH溶液 加入过量的NaOH溶液后，过滤
    C BaCl2溶液 稀盐酸 BaCO3 加入过量的BaCO3后，过滤
    D KCl KClO3 少量MnO2 加热
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气等五种气体中：
    （1）供给呼吸，支持燃烧的气体是
     
    ，它在空气中的体积分数为
     
    ．
    （2）可用于制硝酸和化肥的气体是
     
    ，它在空气中的体积分数为
     
    ．
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
     
    ．
    （4）脆的饼干遇到会变软的是
     
    ．
    （5）充入电光源中可产生红光的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24．在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水．回答下列问题：
    （1）写出下列仪器的名称：
    a．
     
    ；b．
     
    ；
    c．
     
    ；d．
     
    ．
    （2）制得的蒸馏水在
     
    中（填仪器名称）；装置中的冷却水经过d仪器的方向如图报示，如果改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是：
     
    ．

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    写出下列物质的化学式：
    碳酸钙
     
         
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    氢氧化亚铁
     
           
    氯化银
     
           
    硝酸铜
     
          
    碳酸钠
     
            
    氯酸钾
     
           
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    二氧化锰
     
           
    硫酸
     
    ．

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