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    除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂操作方法
    A CO2 HCl硝酸银溶液 洗气
    B NaCl溶液 FeCl3溶液 NaOH溶液 加入过量的NaOH溶液后，过滤
    C BaCl2溶液 稀盐酸 BaCO3 加入过量的BaCO3后，过滤
    D KCl KClO3 少量MnO2 加热
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,盐的化学性质
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、HCl能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，CO2不与硝酸银溶液反应，应再进行干燥，否则能除去杂质但引入了新的杂质水蒸气，故选项所采取的方法错误．
    B、FeCl3溶液能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、稀盐酸能与过量的BaCO3反应生成氯化钡、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钡，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：C．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）③带有2个单位正电荷，则x=
     
    ．
    （2）属于同种元素的粒子是
     
     （填序号）；属于稳定结构的原子是
     
    （填元素符号）；属于阴离子的是
     
    ．（填离子符号）
    （3）某同学在资料中看到一种微粒的结构示意图（图2）
    已知：35号元素为溴（Br），可知这种元素属
     
    元素（填金属或非金属）．图中所表粒子的符号是
     
    ；其原子的化学性质与上述
     
    相似．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（　　）
    A、蔗糖B、花生油C、面粉D、豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为使灯泡耐用，灯泡里常充入（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称
    Ⅰ
     
    ，Ⅱ
     
    ．
    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置
     
    （填编号）．反应的化学方程式为
     

    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为
     
    填编号）．
    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中          b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （5）小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后能生成氧气的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用如图所示装置测定空气里氧气含量时，红磷熄灭后，打开止水夹后，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于
    1
    5
    ，试分析其可能的 原因（至少写三点）：
     
    ；
    （2）有同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列因素不会影响实验结果的是（单选，填字母标号）：
     
     
    A．替代物能否和氧气反应  B．替代物的用量C．替代物能否溶于水D．生成物的状态．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学的相关看法错误的是（　　）
    A、化学科学的发展必然导致生态环境的恶化
    B、化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力
    C、实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务
    D、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用氢氧化钠和水来配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有关操作如图：

    以上实验的正确操作顺序为
     
    （用字母代号表示）；C操作中出现的错误；若C中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则氢氧化钠和烧杯的实际总质量为
     
     g，这样配得的溶液的溶质的质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是（　　）
    A、该反应属于化合反应
    B、反应前后原子种类发生改变
    C、和化学性质相似
    D、反应前后分子数目不变

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