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    根据下列实验装置图回答：

    （1）写出标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）有同学用高锰酸钾加热来制取氧气，应选择的发生装置是
     
    ．欲要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是
     
    ，欲要收集到较干燥的氧气应选择的收集装置是
     
    ，集满了氧气的集气瓶应
     
    在桌子上（填“正放“或“倒放“）；在收集过程中．发现水槽中的水变红，你认为产生其现象的原因可能是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）实验室常用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是
     
    ，该反应的文字表达式是
     
    ；
    （4）检验O2是否收集满的方法是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    氧气的密度比空气大，不易溶于水；
    （3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （4）氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃．
    解答：解：（1）a是铁架台，常用于固定、支持实验装置；b是集气瓶，常用来收集气体．
    故填：铁架台；集气瓶．
    （2）用高锰酸钾来制取氧气时需要加热，应该用A装置作为发生装置；
    因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；
    要收集到较干燥的氧气应该用向上排空气法收集，即用D装置收集；
    氧气的密度比空气大，集满了氧气的集气瓶应正放在桌子上；
    如果试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾会进入水槽，溶解在水中，导致水槽中的水变红；
    高锰酸钾受热分解的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    故填：A；E；D；正放；试管口没有塞一团棉花；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时不需要加热，应选择的发生装置是B装置；
    过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    故填：B；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    （4）检验O2是否收集满的方法是：用D装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
    故填：用D装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
    点评：本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列为图二气球膨胀起来的主要原因是（　　）
    A、反应使瓶内的水变成水蒸气
    B、反应使气球的材质改变而膨胀
    C、反应产生的气体使瓶内的气压增加
    D、反应产生的热量使瓶内的空气膨胀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号完成最后两个空白．
    （1）木炭在空气中燃烧：
     
    ；
    （2）硫在氧气中燃烧：
     
    ；
    （3）拉瓦锡研究空气组成实验中，加热氧化汞生成了氧气和汞：
     
    ；
    （4）酒精在氧气中燃烧产物为水和二氧化碳：
     
    ；
    以上反应中属于化合反应的是
     
    ；属于氧化反应的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学需测定某100g过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量．他取10g二氧化锰放入烧杯中，并将该过氧化氢溶液全部加入，不同时间用电子天平测量其质量，所得读数如表所示：
    反应时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    烧杯及所盛物质总质量/g 335.70 334.30 334.00 333.50 333.00 332.50 332.50
    （1）试分析，100g过氧化氢溶液完全反应后生成氧气的质量为
     
    ．
    （2）计算100g过氧化氢溶液中过氧化氢质量分数为多少？（写出计算过程）
    （3）请分析该方法测定结果可能会偏大的原因有
     
    （写出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一份溶质的质量分数为2%的氯化钠溶液蒸发掉40g水后，其溶质的质量分数变为10%，则原溶液中溶质的质量为多少克？（求详细解答步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在自然界中，碳元素能形成多种单质和千万种化合物．请回答下列问题：
    （1）现有如下物质：①石墨；②金刚石；③二氧化碳；④碳酸；⑤酒精．其中属于氧化物的是
     
    （选填序号）．
    （2）金刚石、石墨都是碳原子构成的，但物理性质差异较大，如前者质地坚硬，后者质地很软，造成差异的主要原因是
     
    ．由于石墨具有优良的导电性，可用作
     
    ．
    （3）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为
     
    ．
    （4）高温下木炭粉还原氧化铜的实验如图所示：
    ①酒精灯是化学实验中的常用加热仪器，写出酒精在空气中燃烧的化学方程式
     
    ；
    ②实验中可观察到黑色粉末中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊．高温下木炭粉还原氧化铜的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列各物质的化学式或符号：
    （1）干冰
     
    ；
    （2）天然气的主要成分
     
    ；
    （3）最轻的气体
     
    ； 
    （4）空气中含量最多的气体
     
    ； 
    （5）2个氯离子
     
    ；
    （6）3价铁离子
     
    ；
    （7）8个二氧化氮分子
     
    ；
    （8）4个硫酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30℃时，将硫酸铜溶液分成质量相等的两份，一份蒸发掉55g水后降到30℃；另一份加入25g胆矾保持30℃，都成为饱和溶液，则30℃时硫酸铜的溶解度是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的文字表达式：并注明反应类型
    用镁条作照明弹：
     
    ；
    用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气：
     
    ．

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