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【题目】如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中ABCDE是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知甲是黑色固体,B是红色固体,E是最清洁的燃料,黑色固体丙高温下与乙反应可生成使用最多的金属D(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

1)丁的化学式为________

2)甲的化学式为________

3)丙与乙反应的化学方程式为________

4)写出A的一条用途。________

【答案】H2O CuO 4CO+Fe3O43Fe+4CO2 支持燃烧或供给呼吸或炼钢等

【解析】

根据E是最清洁的燃料,因此E是氢气,A和氢气反应的产物丁是氧化物,因此A是氧气,丁是水;B是红色固体,B和氧气生成的甲是一种黑色固体氧化物,可知B是铜,甲是氧化铜;黑色固体丙高温下与乙反应可生成使用最多的金属DD是铁,丙是四氧化三铁,乙是一氧化碳。

根据E是最清洁的燃料,因此E是氢气,A和氢气反应的产物丁是氧化物,因此A是氧气,丁是水;B是红色固体,B和氧气生成的甲是一种黑色固体氧化物,可知B是铜,甲是氧化铜;黑色固体丙高温下与乙反应可生成使用最多的金属DD是铁,丙是四氧化三铁,乙是一氧化碳,因此:
1)丁是水,故化学式为:H2O
2)甲是氧气和B(铜)反应产生的氧化物,因此是氧化铜,故化学式为CuO
3)四氧化三铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,所以反应的化学方程式为:4CO+Fe3O43Fe+4CO2
4A为氧气,其用途有供给呼吸、支持燃烧等,故答案为:供给呼吸或支持燃烧或炼钢等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业尾气硫化氢(H2S)是一种有毒气体,溶于水成为氢硫酸(H2S)溶液。目前采用氢氧化钠溶液吸收可以减少对空气的污染,并且可以制得工业产品硫化钠固体(硫化钠可溶于水)。工业流程如下图所示。

1)可用_______________测定氢硫酸溶液的酸碱度。

2)吸收塔内发生的是复分解反应,该反应的化学方程式为________________________________________

3)系列操作中一定有的步骤是____________操作。

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【题目】2007年3月22日是第十五个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”。请回答下列有关问题:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______

A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤

(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A 和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。

①通过探究发现:铁生锈是铁与_________________共同存在时发生化学反应的过程。

②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是___________________________

(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为_________,水的质量为___________ ;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签。请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应信息。___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中ABCD是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题:

1)图中A粒子位于第_____周期。

2)微粒ABCD,对应单质化学性质最稳定的是___(填编号)

3Dx =____

4)一个银原子质量是一个碳12原子质量的____倍。

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【题目】已知某混合溶液由NaClHClK2CO3H2SO4CuCl2MgSO4溶液中的两种混合而成。向该溶液中加入Ba(OH)2溶液,产生的沉淀与加入Ba(OH)2溶液的关系如图。则混合溶液中溶质的组成为

A.HClCuCl2B.HClMgSO4

C.CuCl2H2SO4D.NaClK2CO3

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【题目】见著知微、见微知著是化学学科的重要特点.

1)下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子,请用ABCD填空:表示混合物的是_____;表示单质的是_____;表示化合物的是_____

2)高氢水就是在常压下氢气溶解于水达到饱和状态的一种溶液.高氢水中保持溶质化学性质的微粒是__(写化学式).

3)牛奶、泥水、糖水等三种混合物中,属于溶液的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源,煤气化和液化流程示意图如下:

1)第①步操作发生的是_____(填物理化学)变化.

2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为_____

3)第③步中参加反应的COH2的微粒个数比是12,该反应的基本类型属于_____,甲醇属于_____(填无机物或有机物).

4)含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是:含硫化合物氧化得到SO2SO2进一步氧化得到XX与水反应得到H2SO4,则X的化学式为_____

5)从绿色化学的角度分析,煤的汽化和煤的液化生产流程的优点_____

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【题目】某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动.回答下列有关问题.

1)实验Ⅰ:①在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液,

现象

_____

结论

_____

②再向其中滴加浓氨水.

现象

_____

结论

_____

2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象是_____;产生这一现象的原因是_____

3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要_____?理由是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组同学欲利用氢氧化钠溶液与硫酸探究中和反应中的热量变化.请你参与探究实验.

1)实验小组设计了如下方案:在装有20mL10%NaOH溶液的小烧杯中不断滴加质量分数为90%的浓硫酸,边滴边搅拌,并用温度计测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况,请你分析该实验方案中存在的不足之处,提出两点改进措施__________

2)实验过程中发生反应的化学方程式是_____

3)如图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况.

①图示说明实验中测得的中和反应放出的热量比理论值_____(填).

②请指出造成理论值和测量值差异的一点原因_____

③图中温度达到最高值后降低的原因是_____

4)实验小组欲进一步探究氢氧化钠溶液与硫酸反应放热快慢的因素,你认为有哪些呢?请提出猜想,并设计实验.

猜想:_____

实验方案:_____

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