【题目】如图是不同物质相互转化关系图,其中A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末,D属于盐类物质,“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题: ![]()
(1)写出A的化学式;
(2)由B转化成C的化学方程式;
(3)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 .
【答案】
(1)Cu(OH)2
(2)CuO+CO
Cu+CO2
(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【解析】解:(1)A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,所以B是氧化铜,C为红色粉末,所以C为铜,C﹣铜能够转化为D,应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐,如硝酸铜;铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A,所以A是氢氧化铜,经过验证,推导正确,所以A是Cu(OH)2;(2)B转化成C的反应是氧化铜和一氧化碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+CO
Cu+CO2;(3)B生成硫酸铜的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O. 所以答案是:(1)Cu(OH)2;(2)CuO+CO
Cu+CO2;(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体的性质和制备在生产生活中有着重要的应用.
(1)草酸晶体在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O43H2O
CO2↑+CO↑+4H2O.为证明草酸分解的产物之一是一氧化碳,某兴趣小组的同学用如图1所示装置进行实验研究. ①写出A装置中发生反应的化学方程式为
②B装置的作用是什么?
③证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是什么?
④对D装置加热前要先通入过量的CO,其目的是什么?
(2)在实验室用盐酸和石灰石反应,用如图2所示装置(气密性良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但未发现澄清石灰水变浑浊,针对此现象,同学进行了探究. ![]()
【做出猜想】
猜想一:澄清石灰水变质.
猜想二:实验中使用的液体药品是 , 造成通入石灰水中的气体除了二氧化碳外,还有氯化氢气体.
【实验探究】
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中 | 猜想一不成立 | |
实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入到 | 有白色沉淀产生 | 猜想二成立 |
(3)实验室取17g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为17.1g.则参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是元素周期表的一部分.原子序数为12的元素名称为;等质量的钠和铝,所含原子数较多的是;已知SiO2与CO2具有相似的化学性质,则二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 . ![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃料电池是将化学能转化为电能的装置,下列燃料电池最清洁的是( )
A.O2—CH4燃料电池
B.O2—C2H5OH燃料电池
C.O2—H2燃料电池
D.O2—CO燃料电池
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学常见的六种化合物,其中A、B、C都是氧化物,且B能使用澄清石灰水变浑浊,D是一种难溶于水的蓝色固体,它们的转化关系如图所示(其中“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物、和反应条件已略去). ![]()
(1)固态的物质B俗称;
(2)物质C的化学式 , 物质E的化学式;
(3)A→B的反应现象;
(4)A→F反应的化学方程式 , 其反应的基本反应类型为 .
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