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    【题目】已知金属锰(Mn) 的活动性位于铝和锌之间，请预测硫酸锰(MnSO4)的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。经查阅资料，锰的化合物相关性质如下：

    物质

    MnO

    Mn(OH)2

    MnCl2

    Mn(NO3)2

    MnSO4

    MnCO3

    在水中的溶解性

    不溶于水的草绿色粉末

    难溶于水的白色固体

    可溶于水形成淡红色溶液

    溶于水形成淡红色溶液

    溶于水形成淡红色溶液

    难溶于水的粉红色固体

    限选试剂：MnSO4溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、稀盐酸、镁条、铜片。

    【答案】加入BaCl2溶液 白色沉淀生成 碱 氢氧化钠溶液中含有OH-,Mn(OH)2难溶于水 加入NaOH溶液 溶液由淡红色变为无色，且有白色沉淀生成 金属 镁比锰活泼 加入镁条 溶液由淡红色变为无色

    【解析】

    ①根据硫酸钡沉淀为白色，回答实验现象；

    ②根据氢氧化锰的性质设计实验验证与碱反应；

    ③根据金属活动性强弱设计，与金属反应。

    ①硫酸锰含有硫酸根离子，可与钡离子生成硫酸钡沉淀，因此可以加入氯化钡溶液，通过观察硫酸钡白色沉淀可以证明猜想是否成立；故答案为：加入BaCl2溶液；白色沉淀生成。

    ②根据题目信息可知氢氧化锰为白色沉淀，所以硫酸锰可与氢氧化钠发生复分解反应，生成硫酸钠和氢氧化锰，所以可以看到溶液颜色变化和沉淀；故答案为：碱；氢氧化钠溶液中含有OH﹣，Mn(OH)2难溶于水；加入NaOH溶液；溶液由淡红色变为无色，且有白色沉淀生成。

    ③锰的金属活动性介于铝和锌之间，所以镁的金属活动性强于锰，因此可以镁与硫酸锰反应可以生成硫酸镁和锰，看到溶液变化；故答案为：金属；镁比锰活泼，加入镁条；溶液由淡红色变为无色。

    练习册系列答案

    预测

    预测的依据

    验证预测的实验操作与预期现象

    ①能够与含Ba2+的可溶性盐反应

    MnSO4溶液中含，BaSO4难溶于水。

    取少量MnSO4溶液于试管中，_____，如果观察到_____，则预测成立。

    ②能够与_____(填物质类别)反应

    _____。

    取少量MnSO4溶液于试管中，_____，如果观察到_____，则预测成立。

    ③能够与_____(填物质类别)反应

    _____。

    取少量MnSO4溶液于试管中，_____，如果观察到_____，则预测成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。

    ①元素符号是最基本的化学语言。氦的元素符号是______。

    ②化学式是用元素符号表示物质组成的式子，如H2、CO、CH4，其中最清洁的燃料是____。

    ③化学方程式用于表示化学反应。甲烷（CH4）完全燃烧的化学方程式为______。

    ④水是生命之源。水中氢、氧元素的质量比为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的衣、食、住、行离不开材料和能源。

    (1)地球上的金属资源，除少数不活泼的金属外，大部分是以_____形式存在。工业上用赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为__________。

    (2)汽油是石油分馏的产品之一，汽油中主要含有_____元素，在汽油中加入乙醇作为汽车燃料的主要目的是节约化石燃料和_____，以氢能源为动力的汽车能真正实现“零排放”但氢能源目前还不能广泛使用的原因之一是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

    (1)如用湿润的pH试纸测定硫酸的pH，则结果会_______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

    (2)图中①的现象是_____。

    (3)写出一个符合图中③的化学方程式：______。

    (4)图中⑤的性质在工业上可用于______(填用途)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化学学科基本观念的认识，错误的是（　　）

    A.元素观：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质

    B.转化观：氧化铁在一定条件下可以转化为金属铁

    C.微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子

    D.守恒观：18g氢气和18g氧气充分反应可生成36g水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. b、d点对应溶液的pH：b＞d

    B. 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

    C. 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

    D. d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如表是元素周期表的一部分

    第一周期

    1 H

    1.008

    2 He

    4.003

    第二周期

    3 Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    ①

    6 C

    12.01

    7 N

    14.01

    8 O

    16.00

    9 F

    19.00

    10 Ne

    20.81

    第三周期

    ②

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    15 P

    30.97

    16 S

    32.06

    ③

    18 Ar

    39.95

    （1）学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物．根据如上图四种粒子的结构示意图，回答问题：

    ①它们属于同种元素的是_____（填序号，下同）

    ②图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是_____（选填①或②或③）

    （2）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是_____。该元素在化合物中的化合价为_____价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_____（填化学式）。

    （3）探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为_________，反应基本类型是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在室温下(20℃)称 7.5g 物质 N 的固体颗粒，加入50mL 水中(物质 N 不与水反应且溶解度随温度的升高而增大)，最终形成无色溶液。通过传感器测得溶液温度变化情况如图所示。根据实验下列说法正确的是

    ①物质 N 一定易溶于水

    ②a、c 两点时 N 的溶解度一定相同

    ③b、c 两点时 N 溶液浓度一定相同

    ④b 点时溶液可能是N的饱和溶液

    ⑤改变加入N的质量，可能观察到 a、b、c 处只有c处有固体剩余

    A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医疗上用X射线检查胃肠疾病时，让病人服用含钡盐（如硫酸钡）的悬浊液（俗称钡餐），但是一些重金属离子（如 Cu2+、Ba2+、Ag+）的可溶性盐会让蛋白质变性从而危及生命。

    （1）在医疗上用X射线检查胃肠疾病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液（俗称钡餐），而不能服用碳酸钡，其原因是 （用化学方程式解释）。

    （2）某人在一次做胃肠疾病检查的时候误服用了含BaCl2的溶液41.6g（溶质质量分数为5%），为了让该溶液不再危及生命，医生给了他一瓶溶质质量分数为10%的硫酸钠溶液让他立即服用，请问他至少应该服用多少克该溶液?（写出具体的计算步骤）

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