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19.火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,其反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.若有50g碳酸钙参加反应,可吸收废气中二氧化硫的质量是多少?

分析 根据碳酸钙的质量结合反应的化学方程式可以列式计算出吸收二氧化硫的质量.

解答 解:设吸收二氧化硫的质量是x
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
200   128
50g   x
$\frac{200}{50g}$=$\frac{128}{x}$
x=32g.
答:吸收二氧化硫的质量是32g.

点评 解答这类题目时,首先,要熟记和理解有关含杂质物质的化学反应的有关计算的方法、步骤和格式等相关知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
用滴管滴液
C.
向试管中加固体
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列对化学知识的整理中正确的一组是(  )
A.化学中常见的“三”B.化学与安全
煤、石油、天然气-----三大化石燃料
合金、合成纤维、合成橡胶------三大合成材料
煤气泄漏-----关闭气阀、严禁烟火
保鲜水产品-----用甲醛水溶液浸泡
C.化学与健康D.常见食物鉴别
人体缺乏维生素C-----引起夜盲症
人体缺铁-----引发缺铁性贫血
硬水和软水-----加肥皂水搅拌
棉花和羊毛-----灼烧,闻气味
A.化学中常见的“三”B.化学与安全
C.化学与健康D.常见食物鉴别

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)现有下列微粒:①H ②H2③Al3+ ④NO3-,其中能表示分子的是②(填序号);
由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是Al(NO33
(2)分析以下化学反应的微观示意图,并回答问题:
请回答以下问题:
表示A物质的分子,则A物质的化学式为NO.
  表示B物质的分子,B物质中碳、氧元素的质量比是3:8.
③参加反应的两种物质的分子个数比是1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.当前,食品安全备受人们关注,下列做法会严重危及人体健康的是(  )
A.蒸馒头加适量小苏打
B.长期饮用白开水
C.食品袋里充入氮气延长食品的保质期
D.用甲醛保鲜白菜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识.
(1)春节--喜帖春联.用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是:常温下碳的化学性质不活泼;
(2)端午节--佩香囊,香囊内装上香料,清香四溢.用微粒的观点解释:分子不断运动;
(3)中秋节--观花赏月.月饼是传统美味食品,月饼的制作常用面粉、蔗糖、精炼油、肉松等物质,其中富含蛋白质的有肉松.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如图实验,请你参与并回答下列问题:

(1)通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点,实验中利用铜的物理性质是导热性.
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管甲中的铁钉明显锈蚀,能够得出铁生锈与水有关的实验是甲和丙;试管乙中植物油的作用是隔绝氧气.
(3)实验C是利用充满CO2的软塑料瓶和NaOH溶液进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,小明认为小红的实验不严谨,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是其他条件不变,将氢氧化钠溶液换成等体积的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.国庆前夕,为了给气球充气,王老师与小明到实验室制取氢气,王老师将一定量的锌放入一定量的稀硫酸中,恰好反应,充完气球后,在锥形瓶中得到338g溶液,小明将338g溶液平均分成两等份,做如下实验:一份蒸发8g水,另一份加入2gZnSO4粉末,所得的两份溶液质量分数相等,试问:

(1)上述制取氢气的化学反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)小明配得两份溶液质量分数相等,其质量分数为20%;
(3)设稀硫酸中溶质的质量为X,根据反应后每份338g溶液中溶质的质量,列出求解(X)的比例式$\frac{98}{161}=\frac{X}{64.4g}$;
(4)原稀硫酸的质量分数为12.5%(结果保留小数点后一位).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法不正确的是(  )
A.虽H2O和H2O2的组成元素相同,但化学性质不同
B.分解反应,反应物必定是化合物,生成物必定有单质
C.含碳可燃物燃烧氧气不充分时易产生剧毒的CO,所以燃烧时必须保证通风
D.钠离子Na+和钠原子Na都属于钠元素,因为它们的质子数都为11

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同步练习册答案