【题目】鉴别氢气、氧气、空气三种无色无味的气体，方法最简便的是（ ）
A.闻气味B.测密度C.用带火星的木条D.用燃着的木条
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【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）写出有标号的仪器名称：①____________，②______________。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气选用的发生装置是________（选填序号），反应的符号表达式为___，该反应中二氧化锰起___作用；如果选择用D装置收集氧气，气体应从___端通入，验证此装置是否收集满氧气的方法是____。实验室还可以选择B作为发生装置制取O2，若实验中发现反应过于剧烈，可采用的方法是__。
（3）实验室可用B或C装置制CO2，反应的符号表达式为____________；选用装置C进行实验时，块状固体被置于多孔隔板上，则C相对于B的突出优点是_______________。
（4）实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制氨气，氨气是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若用E装置收集氨气(如图)，则其中植物油的作用是_____________。
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【题目】在日常生活中，我们会接触到很多的化学物质，请写出下列物质的化学式：
（1）最常用的溶剂________；
（2）胃液中含有的酸________ ；
（3）用来改良酸性土壤的碱_______；
（4）碘酒中的溶剂是________ 。
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【题目】水是宝贵的自然资源，让我们一起走进“水”的世界。
①下图电解水实验中，反应的化学方程式是______________________。电解水过程发生改变的微粒名称是_________。
②医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水，配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______g；水还可以制取碳酸饮料，该过程中发生反应的化学方程式为_______________。
③某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯。
粗盐的提纯实验步骤包括：a 计算产率；b 过滤，c 溶解，d 蒸发，e 称量。实验步骤的正确顺序是：e、__________、a(填序号)。
若NaCl的产率偏低，则可能的原因是_________(填字母)。
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发后所得精盐未完全蒸干，含有水； C.溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
提示：产率=(所得晶体的质量)/(所取样品的质量)*100%
④已知KCl的溶解度20℃时为34g/100g 水，40℃时为40g/100g水。某实验小组做了如下实验。
A所得溶液中溶质与溶剂的质量比为___；溶质的质量分数相等的是___．
Ⅰ.B和C Ⅱ.B和E Ⅲ.C和D Ⅳ.D和E
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是（____）
A硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C氢气在空气中燃饶，产生淡蓝色火焰，放出大量的热
D镁在在空气中燃烧，发出______
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【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式______________________________。
(2)同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：____________________。
(3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
实验操作 | 实验现象及结论 |
_______________________ | ____________________ |
【实验探究】请设计实验，验证猜想(上表)。
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：_______________________ 。
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【题目】牛肉中亚硝酸盐的含量应小于30mg/Kg。人若食用亚硝酸钠(NaNO2)超标的牛肉,轻者嘴唇、手指甲发紫;重者中毒,甚至死亡。关于NaNO2的叙述不正确的是( )
A. N元素的化合价为+5价 B. Na、N、O元素的质量比为23:14:32
C. NaNO2的相对分子质量为69 D. N元素的质量分数约为20.3%
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