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【题目】二氧化碳的下列用途,既跟它物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是( )

A.灭火B.制干冰C.制化肥D.温室肥料

【答案】A

【解析】

A、灭火利用了二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不能支持燃烧的性质,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关,符合题意;

B、制干冰是二氧化碳气体降温加压后分子之间的间隔减小,状态发生变化,与化学性质无关,不符合题意;

C、二氧化碳制化肥利用了二氧化碳能和氨气等物质反应生成含氮化合物的化学性质,与物理性质无关,不符合题意;

D二氧化碳做温室肥料利用了二氧化碳能和水在光和叶绿素的作用下反应生成有机物和氧气的化学性质,与物理性质无关,不符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别氢气、氧气、空气三种无色无味的气体,方法最简便的是(  )

A.闻气味B.测密度C.用带火星的木条D.用燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是

A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

B.水通电后可以转化为二氧化碳

C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水

D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是化学元素周期表150 周岁生日,为了给它“庆生”,联合国宣布2019 年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是

A.卢瑟福B.门捷列夫C.道尔顿D.拉瓦锡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以电石渣[主要成分Ca(OH)2和CaCO3]为原料制备KClO3的流程如图。

查阅资料:在75℃左右,氯化步骤中氯气转化成Ca(ClO3)2时发生一系列的反应,其中Cl2与Ca(OH)2反应的总化学方程式可表示为:
6 Ca(OH)2 + 6 Cl2 = Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + aH2O
(1)氯化前,先将电石渣粉碎的目的是
(2)氯化步骤中所得产物氯酸钙Ca(ClO3)2中Cl的化合价为价,a数值为
(3)操作X为。转化步骤中Ca(ClO3)2与KCl反应生成KClO3的化学方程式为。(相关物质的溶解度见下图)

物质

Ca(ClO3)2

CaCl2

KClO3

KCl

T℃时溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2


(4)对滤渣M的成分进行探究
【提出问题】滤渣M中除了电石渣原有的不溶性杂质外,还含有什么物质?
【猜想假设】①CaCO3; ②Ca(OH)2; ③
【实验验证】

实验步骤

实验现象

结论

步骤1:取少量滤渣M加入盛水的小烧杯中,搅拌,静置后先加入

观察到现象

猜想①不正确

步骤2:向小烧杯中继续加入足量的稀盐酸

观察到现象

猜想③正确

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【题目】下列叙述中不正确的是

A.面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸

B.燃烧是剧烈的发光发热的化学反应

C.天然气是可再生的能源

D.搬运取用易燃易爆物品要轻拿轻放不能砸摔和撞击

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【题目】下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A.远处能闻到公园里花香——分子在不断运动

B.物质的三态变化——分子间的空隙大小发生了变化

C.热胀冷缩——分子的大小随温度的升高和降低而改变

D.湿衣服晾在太阳下容易干——分子的运动速率随温度的升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取气体的装置

⑴出标有序号的仪器名称__________________

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,需选用的发现装置为________,(填序号,下同)收集较纯净的氧气,选用的收集装置为_______,反应的化学方程式为_____,试管口放一团棉花的目的是______

⑶用上述方法制备氧气,实验完毕应先___________,后___________,目的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为建设美丽中国,下列说法错误的是(

A.电动汽车代替燃油汽车可减少大气污染

B.工业废水直接灌溉农田可节约用水

C.推广使用太阳能、风能,有利于减缓温室效应

D.回收利用废旧金属可以保护金属资源

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