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    在实验室配制50g15%的氯化钠溶液．
    （1）需要氯化钠的质量是
     
    g，
    （2）现已有仪器①托盘天平、②药匙、③量筒（10mL，50mL，100mL），还需要用到下列仪器中的
     
    （填序号）
    A．玻璃棒B．烧杯C．漏斗D．胶头滴管
    （3）该实验是定量实验，选择仪器不恰当右操作不规范都会导致实验结果有误差，
    实验时选择量筒的规格应为
     
    mL，读数时如果俯视，则配制的溶液的溶质质量分数将
     
    15%（填“＞”或“＜”），
    称量时若砝码与药品放反了（1g以下为游码），所配制的溶液的溶质质量分数将
     
    15%（填“＞”或“＜”）．
    考点：一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒,称量器-托盘天平
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据溶液中溶质的质量分数的计算公式来进行解答；
    （2）根据配制溶液的操作过程所需仪器进行解答；
    （3）根据量筒和托盘天平的使用注意事项进行解答．
    解答：解：（1）需要氯化钠的质量为：50g×15%=7.5g
    （2）溶液溶解的时候在烧杯中进行，量取溶液时要用胶头滴管来吸取少量溶剂，溶解的时候需要用到玻璃棒搅拌来加速溶解，故选ABD；
    （3）配制溶液时需要水的质量为：50g-7.5g=42.5g，所以应该用50mL的量筒；读数时如果俯视则会使量取的液体偏小，从而是溶液的质量分数偏大，如果称量氯化钠时砝码放反了，则会使称的固体的质量偏小，从而是溶液的质量分数小于15%．
    故答案为：（1）7.5；
    （2）ABD；
    （3）50；＞；＜．
    点评：本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理与步骤等、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤与所需仪器等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （2）将t3℃时甲物质的饱和溶液降至t2℃，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
     
    ；
    （3）将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：甲
     
    丙（填“＞”、“＜”或“=”）；
    （4）t2℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是
     
    （用A、B、C表示）；
    （5）t3℃时，将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室可用B装置制取H2，反应的化学方程式为
     
    ，收集可用
     
    法．
    （3）用过氧化氢制取氧气，反应的发生装置应选择
     
    ．检验氧气是否收集满的方法是
     
    ．
    （4）盐酸是氯化氢的水溶液．实验室常选用C装置，用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体，反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）课外小组的同学利用图2所示装置对二氧化碳的性质进行研究．回答相关问题：
    ①A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ②装置B的作用是
     
    ．
    ③C中盛放的试剂是
     
    ．
    ④F中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ⑤能说明二氧化碳与水发生反应的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天平两盘内各放一只质量相等的小烧杯，杯内个盛有足量且质量分数相等的盐酸，向左边烧杯中加入2.8g铁屑，则若要使天平仍保持平衡，向右边烧杯中加入碳酸钙的质量为（　　）
    A、5.63gB、7.8g
    C、2.8gD、4.82g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取某烧碱样品共20g，完全与稀盐酸作用，共生成二氧化碳气体2.2g，则样品中NaOH的纯度（即质量分数）为多少（不含其他杂质）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    周末，小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备自制烧烤．
    （1）爸爸准备了豆腐干、瘦肉、鱼、面包和牛奶，其中能提供较多糖类的是
     
    ；为使营养均衡，妈妈又增加的食物是
     
    （写出一种）．
    （2）烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小晋将木炭架空，原因是
     
    ．
    （3）小晋将取回的清澈泉水煮沸，发现有少量沉淀产生，该泉水属于
     
    水（填“软”或“硬”）
    （4）离开时，为防止引发火灾，请给出一种熄灭余火的简易方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知白磷的着火点为40°C，红磷的着火点为240°C．
    如图所示，回答下列问题：
    （1）从温度、着火点和与空气是否接触三个方面比较：
    铜片上的白磷和水中的白磷相同的是
     
    ；不同的是
     
    ；
    铜片上的白磷和红磷相同的是
     
    ；不同的是
     
    ；
    （2）实验时可观察到那些现象？
     
    ；
    （3）试总结出物质燃烧的条件
     
    ；
    （4）如果用导管对着热水中的白磷通氧气，将会观察到的现象是
     
    ；
    （5）红磷燃烧的文字表达式
     

    （6）红磷燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述表明化学性质的是
     
    表明物质化学变化的是
     
        
    A．用粮食酿酒；  B．镁条能燃烧；     C．碱式碳酸铜受热分解；   D．金属易生锈．

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