精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.用化学用语表示
(1)硫酸铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$SO4   
(2)亚铁离子Fe2+
(3)2个氮分子2N2
(4)硝酸钡溶液与过量硫酸铵溶液反应后的溶质NH4NO3和(NH42SO4

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫酸铜中铜元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Cu}$SO4
(2)由亚铁离子的名称可知其中的铁的化合价为+2,说明1个亚铁离子带有2个单位的正电荷,按照离子符号的书写方法可得Fe2+
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2
(4)硝酸钡溶液与过量硫酸铵溶液反应后的溶质是硝酸铵和硫酸铵,其化学式为:NH4NO3和(NH42SO4
故答案为:(1)$\stackrel{+2}{Cu}$SO4;(2)Fe2+;(3)2N2;(4)NH4NO3和(NH42SO4

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量减轻的是(  )
A.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液B.硫酸和烧碱溶液
C.氧化铁固体和盐酸D.铁和硫酸铜溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.依据实验目的进行的实验设计,合理的是B
选项实验目的实验设计
A从空气中获取纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气
B鉴别硬水和软水取样,加入肥皂水振荡
C除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
D鉴别盐酸和氢氧化钠溶液紫色石蕊溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.地壳中含量最多的金属元素是(  )
A.OB.SiC.AlD.Na

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学进行如图所示实验,证明酸碱发生反应的现象为:试管中溶液由红色变为无色,该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.实验后测得试管中溶液的pH=2,该溶液中的溶质除酚酞外有NaCl和HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.如图提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:
(1)上述微量元素中属于金属元素的有2种.
(2)氟元素的原子在化学反应中易得到(选填“得到”或“失去”)电子.
(3)硒元素的符号为Se,请写出硒离子的离子符号Se2-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.从标明化合价的$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+6}{S}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{Na}$、$\stackrel{0}{Cl}$五种元素中,选择适当元素,按要求用化学式填写:
(1)氧化物(任写一种)H2O;
(2)酸、碱、盐(任写一种)H2SO4、NaOH、Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图所示为实验室制取气体常见的实验装置.

(1)利用D装置收集二氧化碳,气体应从a(填“a”或“b”)端进入瓶内.
(2)写出使用A、E装置组合制取一种气体的化学方程式.
(3)B、C装置都是制取气体的发生装置,与B装置相比,C装置有什么优点?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.由乙醛(C2H4O)、乳酸(C3H6O3)、葡萄糖(C6H12O6)三种物质组成的混合物.经测定混合物中氧元素的质量分数为44%,则混合物中碳元素质量分数为(  )
A.48%B.56%
C.39%D.条件不足,无法计算

查看答案和解析>>

同步练习册答案