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    【题目】炒菜过程中散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是

    A. 分子的体积很小 B. 分子的质量很小 C. 分子之间有间隔 D. 分子在不断运动

    【答案】D

    【解析】宏观物质是由微观粒子构成的，微观粒子总是在不停的运动的，通过运动而挥发，使人闻到气味，选D，

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组同学为测定实验室中用KClO3样品的纯度，取一定量样品与1gMnO2混合，其总质量为6g。依次加热该混合物T1、T2、T3、T4时间后，分别冷却称剩余固体质量，记录的有关数字如下表（杂质不参加化学反应）：

    ①完全反应后产生的O2质量为 。

    ②计算氯酸钾样品中KClO3的质量分数。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的性质与其用途不对应的是()

    A. 氮气的性质稳定——用作保护气

    B. 铁能与氧气和水反应——用于食品保鲜

    C. 氧气的密度比空气略大——用于急救病人

    D. 洗涤剂可除去餐具上的油污—洗涤剂有乳化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。

    【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？

    【查阅资料】

    1、氢氧化钡、氢氧化钠有和氢氧化钙相似的化学性质，能吸收二氧化碳生成碳酸钡沉淀和碳酸钠。

    2、碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，能较好的吸收二氧化碳和水。

    3、浓硫酸具有较强的吸水性，可作为气体的干燥剂。盐酸是氯化氢气体溶于水得到的溶液，具有挥发性。碳酸氢钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体。

    【实验装置】

    【实验步骤】

    （1）按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为 ；

    （2）重新连接好装置，并 ；

    （3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；

    （4）关闭K1，打开K2，向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸，至 ，停止滴加稀盐酸；

    （5）关闭K2，打开K1，缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀；

    （6）将C装置中的固液混合物过滤、 、烘干后称量其质量；

    ⑺重复实验。（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量。）

    【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

    实验次数

    实验1

    实验2

    实验3

    C装置中沉淀质量（g）

    3.93

    3.94

    3.95

    【实验分析及数据处理】

    （1）三次实验取平均值的意义是 。

    （2）实验步骤（5）中缓慢通空气的目的是 。

    （3）若没有A装置，则测定结果将 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

    （4）D装置的作用是 。

    （5）据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是多少？

    【实验反思】

    下列各项措施中，能提高测定准确度的是 （填序号）。

    A．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶

    B．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶

    C．缓缓滴加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途与其物理性质有关的是

    A．用铝作导线 B．焊接金属时用稀有气体做保护气

    C．登山运动员要携带氧气 D．用氮气作食品包装袋的填充气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学方程式，表示正确的是（ ）

    A．紫色石蕊试液中，通入CO2时，溶液变红色 H2CO3═H2O+CO2↑

    B．澄清石灰水中，通入CO2时，溶液变浑浊 CaCO3CaO+CO2↑

    C．实验室用稀盐酸和大理石反应制CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3

    D．一氧化碳在空气中燃烧生成CO2 2CO+O22CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．

    （1）请用化学用语填空：

    ①2个氢原子________________；

    ②二氧化氮分子________________；

    ③氢氧根离子________________．

    ④五氧化二磷中磷元素显+5价________________．

    （2）写出符号“2NH3”中数字的含义：

    “2”表示________________；“3”表示________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧，发出白光的是

    A. 木炭 B. 甲烷 C. 红磷 D. 铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质。

    （1）如下图 A、B 都是研究物质组成的实验。

    A 实验的实验结论是

    B 实验中发生的反应方程式是 。

    （2）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 。

    A．增加化石燃料的使用

    B．植树造林，增大植被面积

    C．将 CO2 变废为宝，循环使用

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