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【题目】氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质。

(1)如下图 A、B 都是研究物质组成的实验。

A 实验的实验结论是

B 实验中发生的反应方程式是

(2)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是

A.增加化石燃料的使用

B.植树造林,增大植被面积

C.将 CO2 变废为宝,循环使用

【答案】(1)氧气约占空气体积的五分之一;(1分)2H2O2H2↑+O2↑;(2分)

(2)BC(该空全对才给分)(1分)。

【解析】

试题分析:测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。电解水生成的是氧气和氢气,反应方程式是2H2O2H2↑+O2;植物光合作用消耗二氧化碳,生成氧气,植树造林,增大植被面积有利于降低大气中二氧化碳含量;将 CO2 变废为宝,循环使用也有利于降低大气中二氧化碳含量;

练习册系列答案
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【题目】炒菜过程中散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是

A. 分子的体积很小 B. 分子的质量很小 C. 分子之间有间隔 D. 分子在不断运动

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【题目】 NO中氮元素的化合价为

A.+2 B.+1 C.-2 D.—1

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【题目】在不用指示剂的条件下,欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性转化为中性,且不混入其它杂质,应选用的试剂是(

A、澄清石灰水 B、氧化钠 C、石灰石粉末 D、生石灰粉末

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【题目】AH AB 体,DF 间的转化关系如图所示。

请回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称B ;F

(2)反应中表现出还原性的物质是 (

3 4

(4)写出反应的化学方程式:

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【题目】燃烧是我们非常熟悉的化学反应.下图是用实验方法来探究燃烧的条件。(已知:白磷的着火点是40,红磷的着火点是240。)

(1)通过观察到铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是

(2)红磷燃烧的化学方程式为

3)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是

4)下列操作能使水中的白磷燃烧的操作是

A.把热水加热至沸腾

B.用玻璃管在水下对着白磷吹空气

C.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气

D.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气

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【题目】自然界中存在氧、碳等元素的循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是

A. 植物的光合作用 B. 动植物的呼吸

C. 微生物分解作用 D. 煤等燃料的燃烧

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【题目】(9分)用木炭还原氧化铜的实验如下图。

(1)酒精灯加灯罩的目的

(2)刚开始预热,试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式:

(4)停止加热时,应先将导管从试管中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是

(5)木炭与氧化铜反应时的理论质量比为3:40,但在实际实验过程中所加入的木炭与氧化铜的质量比 “偏大”、“偏小”、“不变”)一些,原因是:

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【题目】下列实验现象错误的是

A. 铜丝与硝酸银溶液反应,溶液由无色变成蓝色

B. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,出现黑色物质

C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

D. 一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色

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