分析 (1)根据常见原子团的书写方法进行书写即可.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,根据在化合物中正负化合价代数和为零计算元素的化合价.
(3)硝酸铵在水溶液中解离出两种离子是铵根离子和硝酸根离子,写出其离子符号即可,阳离子是铵根离子.
(4)根据铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,否则会产生氨气,降低肥效.
解答 解:(1)硝酸根的符号是NO3-;
(2)硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价;
硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=-1,则y=+5价;
(3)硝酸铵在水溶液中解离出两种离子是铵根离子和硝酸根离子,其阳离子符号是NH4+.
(4)铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,否则会产生氨气,降低肥效.
故答案为:(1)NO3-;(2)-3;+5;(3)NH4+;(4)碱性肥料.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用 | |
| B. | 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 | |
| C. | 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体 | |
| D. | 硝酸铵溶于水时溶液温度降低 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用广泛pH 试纸测得某河水的pH为6 | |
| B. | 用托盘天平称得铁粉的质量为12.5g | |
| C. | 用10mL量筒量取7.5mL水 | |
| D. | 用温度计测得溶液温度为46.28℃ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23 | |
| B. | 单宁酸属于有机物 | |
| C. | 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| D. | 一个单宁酸分子中含26个氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 区分的物质 | 聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC) | 铁粉和木炭粉 | 纯碱和小苏打 | 生石灰和熟石灰 |
| 第一方案 | 观察颜色 | 用磁铁吸引 | 加水溶解 | 加水后观察是否放热 |
| 第二方案 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 在空气中灼烧,观察固体变化情况 | 取样,放入试管中加入,观察 | 观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 物质 | CO | Fe2O3 | Fe | M | CO2 |
| 反应前质量(g) | 2.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量(g) | 0 | 0 | 0 | a | b |
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