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如图是两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)20℃时,甲物质的溶解度是________g.
(2)20℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质和溶剂的质量比为________.
(3)将40℃时的乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是________(写一张即可).
(4)40℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是________.
(5)甲的热饱和溶液中含有少量的乙,若提纯甲,可采用________法(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”).

解:(1)根据溶解度曲线图20℃时,甲物质的溶解度是10g,故答案:10.
(2)20℃时,甲物质的溶解度为10g,是指20℃时100g溶剂水达到饱和状态所溶解的甲的质量为10g,所以20℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质和溶剂的质量比为10:100=1:10,故答案:1:10.
(3)增加溶剂或改变温度或减少溶质可使饱和溶液变为不饱和溶液,其中最好操作的是增加溶剂水,乙的溶解度受温度影响较小,故答案:加入溶剂水.
(4)40℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液为饱和溶液;溶解度相等,又饱和溶液溶质质量分数=×100%,所以所得溶液溶质质量分数相等,故答案相等..
(5)甲的溶解度受温度影响较大,随温度的升高而增大;乙的溶解度受温度影响较小,降低温度饱和溶液中的甲会大量的结晶析出,乙不会大量的结晶析出,故可用冷却结晶法提纯甲,故答案:冷却结晶.
分析:(1)根据溶解度曲线图20℃时,甲物质的溶解度是10g分析.
(2)根据20℃时,甲物质的溶解度为10g和溶解度是指一定温度100g溶剂水达到饱和状态所溶解的溶质的质量分析.
(3)根据增加溶剂或改变温度可使饱和溶液变为不饱和溶液分析.
(4)根据40℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液为饱和溶液;饱和溶液溶质质量分数=×100%分析.
(5)根据甲的溶解度受温度影响较大,随温度的升高而增大;乙的溶解度受温度影响较小分析.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

M、N两种物质的溶解度曲线如图所示:往100g水中加入质量都是ag的M和N两种物质(假设两种物质的溶解性互不影响),制成t2℃时的混合物.将该混合物的温度降低到tl℃,下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?河西区二模)校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进研究,请你参与并完成相关问题.
[资料查阅]
(1)20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g
(2)碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不易分解.
[实验探究]
[实验一]比较两种物质的溶解性
20℃时,取2只烧杯,均加入50g水,分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠,充分搅拌后静置,则观察到的现象是:
碳酸钠完全溶解,碳酸氢钠部分溶解
碳酸钠完全溶解,碳酸氢钠部分溶解

[实验二]比较两种物质溶液的酸碱性
取2只试管,分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液,滴加紫色石蕊试液,均显
色,说明溶液都是碱性的.要比较二者的碱性强弱,可以分别测溶液的
pH
pH

[实验三]比较两种物质的热稳定性
设计如图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.
(1)为确保安全,实验结束时,在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把
A、B试管中的导管移出液面
A、B试管中的导管移出液面

(2)现象与结论:
装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴;试管A和试管B中澄清石灰水只有
A
A
(填“A”或“B”)中变浑浊,写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?
(填“能”或“否”),理由是
碳酸钠受热的温度更高却没分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定
碳酸钠受热的温度更高却没分解,说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进一步研究,请你参与并完成相关问题.
【资料查阅】
1.20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g.
2.碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不易分解.
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
        20℃时,取2只烧杯,均加入59g水,分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠,充分搅拌后静置,则观察到的现象是
 

【实验二】比较两种物质的酸碱性
      取2只试管,分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液,滴加紫色石蕊溶液,均是
 
色,说明溶液都是碱性的,若要比较二者的碱性强弱,可以分辨测溶液的
 

【实验三】比较两种物质的热稳定性
     设计如图装置,小试管套装在带有支管的大试管中.整套装置气密性好,其他装置略去.
(1)为确保安全,实验结束时,在熄灭酒精灯前必须完全的操作是
 

(2)现象与结论:
现象,装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴,试管A和试管B中澄清石灰水只有
 
(填“A”或“B”)中变浑浊,该反应的化学方程式为
 

(3)反思与讨论:
反思,该实验能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?
讨论,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)同学都知道“木糖醇口香糖”吧?研究表明木糖醇的甜度高,溶解性好,防龋齿,一种理想的蔗糖替代品,适合糖尿病患者食用.一个木糖醇(化学式为C5H12O5)分子中含
 
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(2)如图是两种物质的溶解度曲线(m4>m3>m2>m1),请根据曲线回答下列问题:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)同学都知道“木糖醇口香糖”吧?研究表明木糖醇的甜度高,溶解性好,防龋齿,一种理想的蔗糖替代品,适合糖尿病患者食用.一个木糖醇(化学式为C5H12O5)分子中含______个原子,相对分子质量为______.
(2)如图是两种物质的溶解度曲线(m4>m3>m2>m1),请根据曲线回答下列问题:
40℃时,两种物质溶解度比较大的是______.
30℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数(填“相等”或“不相等”)______.

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