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12.下列实验操作中错误的是(  )
①用50ml量筒量取5ml蒸馏水;②称量没有腐蚀性的固体药品时,把药品放在托盘上称量;③倾倒液体时,试剂瓶不能对着容器口;④块状药品都用药匙取用;⑤固体药品用细口瓶保存.
A.①②③B.③④C.②④⑤D.全部

分析 ①量筒量取5mL蒸馏水应该选用10mL量筒;
②根据称量没有腐蚀性固体药品时的正确操作分析;
③应该试剂瓶口与容器口紧靠在一起;
④取块状固体一般用镊子取用;
⑤根据广口瓶用来保存固体判断.

解答 解:①用50mL量筒量取5mL蒸馏水,误差太大,应该用10mL量筒,故①错误;
②应在托盘上各放一张质量相同的纸片,以免污染药品,损坏托盘,故②错误;
③倾倒液体时,应使试剂瓶口与容器口紧靠在一起,故③错误;
④固体药品取用时,取用粉末状固体用药匙,块状固体一般用镊子,故④错误;
⑤药品的保存,细口瓶保存细口瓶盛液体,广口瓶才用来保存固体,故⑤错误;
故选:D.

点评 本题考查了计量仪器的使用方法、药品的取用及保存方法、化学实验安全及事故处理,题目难度不大,要求学生熟练掌握常用仪器的使用方法、药品的正确取用和保存方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小丽非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识.请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理与化学中的过滤操作原理是相同的.
(2)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,如果想知道得到的水是软水还是硬水,小丽可以用肥皂水检验.为降低硬度,可采用的方法是煮沸.
(4)海水是(选填:饱和、不饱和)不饱和溶液;海水晒盐的原理是因为食盐的食盐的溶解度受温度的影响小,利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来.海水晒盐所得到的卤水是食盐的(选填:饱和、不饱和)饱和溶液.
(5)用注入洗涤剂的水清洗油腻餐具,这是洗涤剂具有乳化功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为B;收集装置为C(均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是②③ (填序号).
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室检验二氧化碳的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)实验室通常高锰酸钾加热来制备,给试管中的固体物质加热时试管口要向下倾斜,理由防止冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂.
(2)用什么方法区分硬水和软水肥皂水;
(3)最纯的水是蒸馏水,生活上我们用把硬水软化把硬水软化;
(4)从制取氧气店的残渣中分离Mn02(不溶于水)和KCl(易溶于水),其主要的操作步骤有:①溶解、②过滤、③蒸发.选取用的主要仪器有漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)等.第③步操作时玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.把一根木条平放在蜡烛火焰中,约1s后取出,可观察到木条(  )
A.均匀被烧黑B.放置在焰心的部分被烧黑得最严重
C.与内焰接触的部分被烧黑得最严重D.与外焰接触的部分被烧黑得最严重

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.物质不需要发生化学变化就表现出的性质叫物理性质,物质在化学变化就表现出的性质叫做化学性质.如:物理的颜色、状态、味道属于物理性质,物质的可燃性、稳定性属于化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.收集某仓库内的空气的方法是在实验室中将一集气瓶装满水,用玻璃片盖好,将其拿到仓库内,将水倒掉,盖上玻璃片,将其拿回实验室(或用大的针筒,先将其中的空气排出,将针筒拿到仓库,将针筒抽取).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是(  )
A.氢氧化钠   纯碱   NaOHB.硫酸钾    草木灰   K2SO4
C.硫酸铜晶体 胆矾   CuSO4•5H2OD.氢氧化钙   生石灰  Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某无色溶液由HNO3、K2CO3、H2SO4、CuCl2中的某两种混合而成.向该溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系如图所示.
(1)该溶液中所含的溶质是HNO3和CuCl2
(2)该溶液中不含另外两种物质的理由是加入20mL氢氧化钡溶液,没有沉淀出现,说明混合溶液中没有硫酸.因为硝酸和碳酸钾不能同时存在,所以溶液中没有碳酸钾.

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