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【题目】回答下列与水有关的问题。

1)日常生活中,通常用_____区分硬水和软水;

2)配制生理盐水时水的作用是作_____

3)水与过氧化氢的化学性质不同,是因为这两种物质的_____不同;

4)氢气在氧气中燃烧的实验和_____的实验,都可以证明水的组成。

【答案】肥皂水 溶剂 分子构成 电解水

【解析】

1)硬水中含有较多的钙镁化合物,易生水垢,与肥皂不易起泡沫,易起渣,而软水则与肥皂易起泡沫,所以可用肥皂水区分硬水和软水;

2)水作为常见溶剂,配制生理盐水时,把氯化钠溶于水,故水为溶剂;

3)水是由水分子构成的,而双氧水是由过氧化氢分子构成的,所以H2OH2O2的化学性质不同;

4)氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,所以氢气在氧气中燃烧生成水和电解水实验,都可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(  )

A.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质

B.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应

C.碱溶液能使石蕊溶液变蓝,则能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱溶液

D.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是学习化学的一种常用的思维方法。下列推理正确的是(  )

A.向某固体物质中加入稀盐酸,生成无色、无气味的气体,证明该物质一定是碳酸盐

B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类

C.某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素

D.某化肥与碱混合研磨,产生有刺激性气味的气体,说明该化肥是铵态化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列生活中的有关问题:

1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做______实验。

2)鸡蛋中主要含有的营养物质是  _____(填“糖类”或“蛋白质”);能补充维生素C的食物是___________________________

3)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的_______

4)造成酸雨的主要气体是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法正确的是

温度(℃)

20

40

60

80

溶解度(g

168

373

73

134

A.高氯酸钾属于微溶物质

B.20℃时,将2g高氯酸钾溶于98g水可配得2%的溶液

C.60℃时的高氯酸钾溶液浓度一定高于20℃时的高氯酸钾溶液

D.80℃时的高氯酸钾饱和溶液降温至40℃有结晶现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题。

1)氧气可用于炼钢、气焊,主要利用了氧气的_____性。

2)可用作食品防腐的气体是_____,可用于制作虹灯的气体是_____

3)可用作登山、潜水供给呼吸的气体是_____

4)可用于灭火的气体是,说明该气体______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法不正确的是(  )

A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液

C.单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质

D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“绿色环保、健康生活”是永恒的主题。下列叙述正确的是( )

A.食品添加剂是能改善食品品质、延长食品保质期又能增加食品营养成分的化学合成的物质

B.新能源汽车在行驶过程中可在一定程度上减少尾气对环境的污染

C.铁、锌、锡、碘、氟、镁等微量元素要适量摄入,以保证人体健康

D.CO2 是温室气体,所以它被计入空气污染指数项目

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学符号是化学学科进行思维的最基本的工具。请用化学符号表征下列文字含义。

13个氧原子___________

22个氢分子___________

31个铁离子___________

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