【题目】下列物质放在空气中因发生物理变化而导致质量减少的是 ( )
A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 烧碱 D. 生石灰
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能达到实验目的的方案是
A.除去CO2中的CO——点燃气体
B.干燥氧气——通过足量无水硫酸铜
C.从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰——溶解、过滤、蒸发
D.检验二氧化碳是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口,熄灭则满
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图回答有关问题: ![]()
(1)B中的铁丝绕成螺旋状的目的是 .
(2)写出实验中反应的符号表达式: .
(3)仔细观察图中装置有一处明显错误,请指出:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.下列有关醋酸的说法不正确的是( ) ![]()
A.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的
B.醋酸中碳元素的质量分数为40%
C.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的
D.每个醋酸分子中有8个原子核
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明将家中清洗伤口用的消毒液﹣﹣“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】检验该双氧水是否失效.
(1)实验过程
①在试管中加入5mL 的“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起让水蒸汽冷凝的作用.![]()
实验结论: .
(2)【第二组实验探究】:氧化铜(CuO)能否催化“双氧水”分解
[猜想]Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2 , 反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后 .
(3)[实验]用天平称量0.2gCuO,取5mL的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:![]()
完成下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
溶液中 , | 溶液中有气泡放出, | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立 |
(4)步骤③结束后,用手接触试管底部,感觉烫手.说明“双氧水”分解的化学反应(选填“放热”或“吸热”).
(5)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、 .
(6)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号).![]()
(7)步骤⑦的目的 .
(8)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的反应表达式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是 ( )
A. 凡是盐都可以食用 B. 凡是碱都有腐蚀性
C. 凡是酸溶液都含有氢离子 D. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
|
|
|
|
A.电解水一段时间
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.加热氯酸钾制氧气
D.实验室利用双氧水制取氧气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com