分析 (1)用高锰酸钾固体制氧气,已知反应物、生成物、反应条件,则可以书写化学方程式;如用D装置收集O2,收集气体完毕后的操作顺序是ba;
(2)从盐酸具有挥发性的角度来分析.
(3)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优:从反应速率和是否易于控制方面回答.
解答 解:
(1)用高锰酸钾固体制氧气,已知反应物、生成物、反应条件,故化学方程式为:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;熟记制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,故如用D装置收集O2,收集气体完毕后的操作顺序是:从水中取出导气管再熄灭酒精灯;
(2)若二氧化碳气体不能使石灰水变浑浊,可能是盐酸浓度过大挥发出氯化氢气体,与氢氧化钙发生了反应.
(3)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是:控制反应速率;随时发生、停止(答出一点即可)
故答案为:
(1)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;从水中取出导气管;
(2)盐酸浓度过大.
(3)控制反应速率;随时发生、停止(答出一点即可)
点评 巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”和每个步骤的注意事项;掌握实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理和装置的选取.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳可用排水法收集 | |
| B. | 二氧化碳可用燃着的木条鉴定 | |
| C. | 二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 | |
| D. | 干冰用于制造舞台云雾是因为干冰易升华吸热 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷 | |
| B. | 2H中的“2”表示两个氢元素 | |
| C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示镁元素的化合价为+2 | |
| D. | N2中的“2”表示一个氮气分子中含有两个氮原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁粉、氧化铜粉、木炭粉 | B. | NaOH 溶液、Ba(OH)2 溶液、KOH 溶液 | ||
| C. | Na2CO3溶液、NaCl 溶液、BaCl2溶液 | D. | 铝片、铁片、银片 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
| 常温下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com