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【题目】铁元素的原子结构示意图是:

1)该原子在化学反应中易________(选填得到失去)电子;

2)该元素的原子在周期表中位于第________周期;

3)请写出该物质在氧气中剧烈燃烧所发生化学反应的符号表达式 _____________,该反应的基本反应类型是_________,实验中,预先在集气瓶底放少量水的作用是________

【答案】失去 4 Fe+O2Fe3O4 化合反应 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底

【解析】

铁在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁。

1)原子是铁原子,最外层电子数为2,小于4,在化学反应中易失去电子。

2)原子的电子层数等于周期数,该元素的原子有4个电子层,故该元素的原子在周期表中位于第4周期。

3)铁在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁,所发生化学反应的符号表达式 Fe+O2Fe3O4,反应符合多变一,故该反应的基本反应类型是化合反应,实验中,预先在集气瓶底放少量水的作用是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。

1)星期天我跟妈妈学炒菜,我先打开了天然气燃气灶,天然气的主要成分是_____,燃烧过程中_____能转化为热能,涉及的化学方程式_____。炒菜时我不小心把油锅弄着了火,我迅速盖上锅盖,使火熄灭。其灭火原理是_____

2)汽车是重要的交通工具。

①汽车电路导线大多是铜制的,这是利用金属铜的_____性。

②在汽油中加入适量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油的优点_____(答一点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

1)图中ef仪器的名称:e ______f_____

2)用高锰酸钾制氧气,选用发生装置_____(填字母ABCD),反应化学方程式是___。装入药品前应先________。试管口放一团棉花的目的是___________

3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的______,静止后如图所示,则B装置_______(填漏气不漏气无法确定)。

4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是____(选填下列说法的序号)。

A 可以随时加液 B 可以控制反应速率 C 可以控制反应发生与停止

5)①用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,在D装置中装满水后气体从___管通入(填“g”“h”)。

②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)_______mL(计算结果保留一位小数)。若量取浓硫酸时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏_______。(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A. 步骤可除去难溶性杂质B. X试剂可以是活性炭

C. 步骤可杀菌、消毒D. 过滤能使硬水转化为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。

1)指出图中标有数字的仪器名称: ___________

2)写出用高锰酸钾固体制取氧气的化学符号表达式_____________;利用该反应制取氧气,收集装置应选__________(填序号)

3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置_____________F是一种可用 于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水来收集氧气,则气体应从________(填“a”“b”)进入F中;

4)通过查阅资料得知:已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠 和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷的装置组合是_________(从上图中选择,“F”除外)。

5)在用KClO3加热制O2的过程中,发现产生O2的反应速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是___________________________

6)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示.

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将_____(选填上升下降不变).

②下列有关该实验的说法正确的是______

a可说明有少量氧气溶于水中

b应保证装置有良好的气密性

c用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物呢?为了探究这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。

1)人吸气时,应将活塞A______(打开关闭,下同),活塞B______

2)人呼气时,应将活塞A______,活塞B_______,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是

A. 由①②③可知微粒之间有空隙

B. 由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关

C. 由①②③可知微粒在不停地运动

D. 由①③可知微粒的运动速率与温度有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:

1)写出图中有标号仪器的名称:①___________;②____________

2)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是___

3)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_____

4)用E装置收集氧气的依据是____。用D装置检验氧气时,验满的方法是_____

5)小芳用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起______作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中ABCD是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题:

1)图中ABCD粒子共表示___________种元素。

2ABCD中表示的阳离子符号为_______________阴离子符号为___________

3Dx = ______________

4E中银元素原子的质子数为_____________________,一个银原子质量是一个碳12原子质量的________ 倍。

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