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    【题目】下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）

    A．原子是最小的粒子，不可再分

    B．相同原子可能构成不同的分子

    C．离子不能直接构成物质

    D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：原子是化学变化中的最小粒子，A错误；相同原子可能构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，B正确；构成物质的粒子有分子、原子和离子，C错误；固体难压缩，说明固体分子间的间隔很小，D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）装置A中发生反应的化学方程式为 ，仪器a的名称是 ；装置B中发生的化学方程式为 ____________，

    装置C中观察到的现象是 。

    （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气密度 （填“大”或“小”）。

    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

    ①下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：

    由微粒甲“”聚集成的物质 (10) （填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为 (11) ，此反应的基本反应类型为 (12) 。

    ②把a克铁丝放在氧气中完全燃烧，通过计算可知，生成四氧化三铁b克，请写出该反应的化学方程式 (13) ，请判断a (14) b（填“＞”，“＜”或“﹦”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。

    请根据以上信息计算：样品中碳酸钙的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ）

    A．氧气——火箭发射——可燃性

    B．干冰——制冷剂——升华吸热

    C．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定

    D．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2分）如图所示A～G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。

    （1）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式： 。

    （2）A和E发生反应的化学方程式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）

    A．分别测定它们的密度

    B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

    C．观察颜色并闻它们的气味

    D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度数据及对应的溶解度曲线如下：

    温度/℃

    20

    30

    50

    60

    80

    溶解度

    (g/100g水)

    K2CO3

    110

    114

    121

    126

    139

    KNO3

    31.6

    45.8

    85.5

    110

    169

    ①图1中表示KNO3溶解度曲线的是（24）（填“甲”或“乙”）；

    ②曲线上M点的含义是 （25） ；

    ③图1中t1的温度范围为 （26） ；

    ④20℃时，60g K2CO3固体加入到50克水中，得到的溶液的溶质质量分数是（27） ；

    ⑤80℃ 时有KNO3饱和溶液（含少量K2CO3），若要得到较纯净的KNO3晶体，宜采用实验操作方法是 （28） ；

    ⑥40℃ 时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃ ，其结果如图2所示。有关说法中，正确的有 （29） 。（填字母）

    A．烧杯Ⅱ中溶液是不饱和溶液

    B．烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3，烧杯Ⅱ中溶解的是K2CO3

    C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯Ⅰ中固体全部溶解

    D．若将烧杯Ⅰ中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）用化学符号表示：2个氮原子 ，2个钠离子 。

    （2）饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是 （填序号）。

    ①丁酸乙酯是由20个原子构成的

    ②丁酸乙酯为有机物

    ③丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8

    ④一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2

    ⑤丁酸乙酯中氧元素的质量分数最小

    （3）下列微观示意图中，能表示化合物的是 （填字母序号，下同），能表示3个分子的是 。

    （4）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

    ①该反应的基本反应类型为 。

    ②该反应中A、C两种物质的质量比为 。

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