【题目】水是由氢、氧两种元素组成的化合物，这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。
（资料）(1)碱石灰的主要成分是氢氧化钠(NaOH)和氧化钙(CaO)，可吸水，并与二氧化碳反应；
(2)同温同压下，气体的体积比等于分子数比。
(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。
①氢气在点燃前一定要_____。
②在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_____L。
(2)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(如图)，该反应的化学方程式为_____________。电解时，水中需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，其作用是___________。通电一段时间后， 量筒乙中收集到的气体是____________(填物质名称)，若发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于 1：2，其原因可能是___________________(写出一条即可)。
(3)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为_____________。
(4)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成(如图)。
①如图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有： a．通入氢气；b．点燃酒精灯；c．熄灭酒精灯；d．停止通入氢气。其中，先通氢气后点燃酒精灯的目的是__。
②硬质粗玻璃管中发生的现象是_________；反应的化学方程式是_________。
③装置 A 中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为 m1，装置 B 和其中物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中 H、O 元素的质量比为_____________(用含 m1、m2 的代数式表示)。实验时，该比值往往略大于1：8，原因可能是_____(填序号)。
A．氢气中含有水蒸气
B．装置A 中生成的铜又部分被氧化
C．空气中的水蒸气、二氧化碳等进入装置 B 中
D．有少量水蒸气液化残留在硬质玻璃管中
【答案】验纯 2.5L(或2.38L) 2H2O
2H2↑＋O2↑ 增强水的导电性 氢气 氧气在水中的溶解能力比氢气大(电极与部分氧气发生反应) 3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2 排尽空气，防止爆炸 固体由黑色变为红色 H2＋CuO
Cu＋H2O （m2-m1）：m1 ABCD
【解析】
(1)①氢气具有可燃性，不纯点燃可能会发生爆炸，所以氢气在点燃前一定要验纯；
②由方程式：2H2+O2
2H2O可知1L氢气完全燃烧消耗0.5L氧气，因为氧气约占空气体积的
或21%，所以空气体积是2.5L或2.38L；
(2)电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑＋O2↑；电解时，水中需加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，其作用是增强导电性；通电一段时间后，发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于1：2，由此可判断与乙管相连的一极是电源的负极，甲管中的气体较少是氧气；其原因可能是相同条件下，氧气比氢气稍易溶于水；
(3)由题意可知，反应物是铁和水，生成物是四氧化三铁和氢气，反应的条件是高温，所以化学方程式为：3Fe+4H2OFe3O4+4H2；
(4)①实验刚开始就通氢气的目的是：排净空气，防止氢气和氧气的混合气点燃发生爆炸；
②氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，所以硬质玻璃管中出现的现象为黑色粉末逐渐变成红色，化学方程式为：H2＋CuO
Cu＋H2O；
③装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1就是氧化铜中减少的氧元素的质量，也就是水中氧元素质量为m1；装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2就是氢气与氧化铜反应生成的水的质量，即水的质量是：m2，所以水中氢元素质量为：m2-m1，所以H、O元素的质量比为（m2-m1）：m1；氢气中含有水蒸气、装置A 中生成的铜又部分被氧化、由于空气中的水和二氧化碳会进入B装置、有少量水蒸气液化残留在硬质玻璃管中，都导致结果大于1：8。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一些初中化学常用物质的转化关系，其中 A 是红棕色固体，B、C、E、F 均 是一种无色、无味的气体，G 的溶液为浅绿色，H 为大理石的主要成分．
回答：
（1）A 所属物质的类别_____（选填“单质”或“化合物”）．
（2）反应③所属基本反应类型是_____
（3）若甲溶液的溶质由两种元素组成，则其化学式为_____
（4）写出反应④的化学方程式_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是：乙＞甲=丙
B. t2℃时，30g甲物质加入50g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质的质量分数为37.5%
C. 将相同质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体最多的是甲
D. 欲将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取升高温度的方法
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答问题：
① t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是：________________；
② t2℃时，将 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的质量为________________g；
③要使 t1℃时，接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采取的方法是____________（写一种即可）。
④将 t2℃时丙物质的饱和溶液降温到 t1℃，此时该溶液的溶质质量分数____________（填“变大”、“变小”或者“不变”）。
（2）配置溶质质量分数为 12%的氯化钠溶液 60g，有以下操作。
①配置该溶液的正确操作顺序为：________________（填字母序号）。
②在配置该溶液的过程中玻璃棒的作用：________________。
③已知 20℃时氯化钠的溶解度为 36.0g，现在有 20℃的溶质质量分数为 24%的氯化钠溶液，此时该溶液为________________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用
和
分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下图所示：
下列说法错误的是
A. 在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分
B. 参加反应的A2和B2分子的个数比为2:1
C. 该反应的基本反应类型是化合反应
D. 生成物的化学式为A3B或BA3
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学反应属于复分解反应的是（ ）
A. 3Fe+2O2
Fe3O4
B. H2CO3＝H2O+CO2↑
C. Mg（OH）2+2HNO3＝Mg（NO3）2+2H2O
D. 2C2H2+5O22H2O+4CO2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。
（1）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的___________不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石）为原料，不仅是因为这种原料中含有___________（填元素或“碳酸根”），而且来源非常广泛。
（2）某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。
（确定反应原理）
I.实验室制取二氧化碳的反应原理是___________（写化学方程式）。
Ⅱ.甲同学认为：应该选择反应
（足量）
制取二氧化碳。乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是________________（任写一条）。
（确定实验装置）
I.仪器甲的名称是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳气体，可选用的发生装置和收集装置是_______（填字母序号）。
（进行制取实验）
用澄清的石灰水检验二氧化碳的反应原理是________（用化学方程式表示）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是_____(填字母序号)，将_____接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。
(3)若用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。
①仪器的名称：a.______ b. ______分液漏斗的作用是__________；
②过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为________ ，二氧化锰的作用 ________；
③用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为________ （填序号）；用装置 D 收集氧气，气体收集完毕时，应先 _______（填 “ 从水中取出导气管 ” 或 “ 熄灭酒精灯 ” ）；测得收集的氧气纯度偏低，原因可能是 __________（填序号）。
I. 收集前，集气瓶中未注满水 II. 未等导管中气泡连续均匀冒出时就开始收集
III. 收集后，集气瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧气的集气瓶正放在桌面上
④某小组同学取氯酸钾与二氧化锰的混合物 15.5g，依次加热t1 、t2 、t3 、t4 分钟后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表：
试计算：
I. 完全反应后产生的氧气的总质量为 __________g，其物质的量为_________ mol；
II. 参加反应的氯酸钾的物质的量？__________ （通过化学方程式计算）
⑤实验室用大理石与稀盐酸制取 CO2，装置 A、B 都可用作发生装置，其中可以随时使反应发生或停止的装置是 ________（填序号），反应的化学方程式为 ______，所选装置可使反应随时暂停的原因是 ________，若用 G 装置收集 CO2 ，气体从______ （填“m”或“n”）端通入。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com