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21世纪是海洋开发与利用的世纪.烟台的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.
(1)制盐:①制粗盐.从卤水中提取粗盐用的结晶方法是______.②粗盐纯化.粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质.将粗盐溶于水,然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠:a过滤.b加过量的Ba(OH)2溶液;c加适量的盐酸;d加过量的Na2CO3溶液;e蒸发.正确的操作顺序是______(填字母).
(2)制碱:氨碱法制纯碱的流程图如下:
完成图中括号的内容:①______;②______;③______.
(3)制镁:工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁,若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁,请画出制镁的流程图.
(1)因为氯化钠的溶解度随温度的变化不大,所以采用蒸发溶剂法结晶,所以从卤水中提取粗盐用的结晶方法是:蒸发结晶;
要除去粗盐中含有的杂质,可以加过量的氢氧化钡溶液除去硫酸镁,加过量的Na2CO3溶液除去氯化钙和过量试剂氢氧化钡,通过过滤的方法把不溶于水的物质除去,加适量的盐酸除去过量的碳酸钠,通过蒸发除去盐酸,所以正确的操作顺序是为:bdace;
(3)依据题中所给生成物进行分析,要制备饱和氨水肯定是将氨水通入食盐水中,由饱和的氨水食盐溶液制备碳酸氢钠,根据物质的性质和元素守恒知应通入二氧化碳气体,碳酸氢钠受热易分解变为碳酸钠.
所以括号内的内容为:①NH3 ②CO2 ③加热;
(4)首先必须将卤水中镁进行富集,加入石灰乳(比较经济,不能用氢氧化钠),变为氢氧化镁沉淀,过滤后加入盐酸制备氯化镁,再经过蒸发干燥制备无水氯化镁,最后经过通电可制得镁.
所以制镁的流程图为:

故答案为:(1)蒸发结晶,bdace;
(2)①NH3,②CO2,③加热;
(3)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中一些物质的pH如下表所示,其中碱性最强的是(  )
ABCD
物质洁厕灵食盐水肥皂水消毒液
pH17913
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小李在学习酸碱指示剂与常见的酸、碱溶液作用后,归纳如图所示的关系,图中A、B、C、D分别是两圈相交的部分,其中表示的颜色不正确的是(  )
A.紫色B.蓝色C.红色D.无色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
测定溶液的pH
B.
称量固体
C.
检查气密性
D.
蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

海水是一种重要的自然资源.以下是对海水资源的部分利用.
(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是______.
(2)从海水中提取溴.从海水中提取的溴约占世界溴产量的
1
3
,工业上常用“吹出法”制溴,主要化学原理是2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反应类型是______.
(3)从海水中得到金属镁.下图是从海水中提取镁的简单流程.

上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为______,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为______.
(4)从海水中获得氯化钠.将海水进行______可得到粗盐;为除去粗盐中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液;③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤.正确的操作顺序是______.(用序号填一种合理组合).
(5)海水“制碱”.下图是海水“制碱”的部分简单流程.

制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低.这是因为______.步骤Ⅳ反应的化学方程式为:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

海水和人体血液中溶解的化学元素的含量(%)如表:
元素其它
海水55.030.11.11.25.66.5
血液49.330.01.80.89.98.2
上述图表说明了什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知:CaCl2溶液呈中性,)。  

(1)甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液变红,得出结论:Ca(OH)2溶液呈________________(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有________________(酸碱指示剂除外);   
(3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需________________;
(4)丁同学将Na2CO3溶液加入溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是________________(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是________________;为验证可能含有的溶质,应该补充的实验操作是________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应:
(1)根据实验一回答:
①加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是                 
②该实验通过稀盐酸与             反应的现象,验证了酸与碱能发生反应.
(2)实验二通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制                       相同.
(3)实验三中,加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,符合此条件的X是下列物质中的          
A.酚酞B.CuOC.Na2CO3D.Ba(NO32

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)已知:常温下,CO2、水都能与过氧化钠(化学式 Na2O2)反应产生 O2,其中CO2 与 Na2O2 反应的化学方程式为 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某校化学活动小组为探究 CO2与Na2O2反应的产物的性质,设计了如下图所示的实验装置。

⑴仪器 a 的名称是:                    
⑵装置 B 的作用是                            
⑶装置 A 中,发生反应的化学方程式                                        
⑷装置 D 玻璃管中,可以观察到的现象是                                                               ,该反应的化学方程式为                                                                          
⑸反应后,将装置 C 中的固体物质溶于水配成溶液,然后向该溶液中加入              (选填“盐酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊试液”之一),会出现                       的现象。
⑹反应完毕后,测得装置 C 的总质量增加了 14g,则产生 O2 的质量为   g。

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