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    【题目】下列气体会污染空气并且可以用氢氧化钠溶液来吸收的是(　　)

    A. CO2 B. O2 C. SO2 D. CO

    【答案】C

    【解析】A、二氧化碳是空气的成分之一，不是空气污染物，故A错误；B、氧气不是空气污染物，故B错误；C、二氧化硫是空气污染物之一，二氧化硫可以和氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠和水；故C正确；D、一氧化碳是空气污染物之一，但不能和氢氧化钠溶液反应，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四种粒子的结构示意图中，表示金属元素原子的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 ．
    （2）用高锰酸钾制氧气选择的发生装置 ， 收集氧气可选用的装置是（填装置编号，下同）．写出加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式
    （3）小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置（填序号），写出该反应制取氧气的符号表达式 ． 若用F装置收集氧气，氧气应该从（填“长”或“短”）导管导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整．
    （1）【实验目的】铁生锈条件的探究．
    【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象．

    【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝 ， 且试管内水面 ．
    （2）【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的发生反应的结果．
    （3）【实验思考】
    ①当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的 ．
    ②该实验创新之处在于可根据铁丝表面的铁锈和两种现象来判断铁丝反应进行的情况．
    ③防止菜刀生锈的方法有 ． （写一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属与人类的生活和生产密切相关
    （1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，人类大规模开发利用这三种金属的先后排列顺序是（用元素符号表示）；
    （2）铝比铁活泼，但铝制品却比铁制品耐腐蚀的原因是 ．
    （3）一般情况下，若跟组成它的成分相比，合金的硬度 ， 熔点；（填“增大”或“降低”）
    （4）西汉时期，我国劳动人民就会运用湿法冶金制铜，这种制铜方法的化学方程式是；氢气还原氧化铜也可以得到铜，发生反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题．

    （1）过滤适用于分离 ．
    （2）过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指 ， 否则会 ．
    （3）如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是 ．
    （4）漏斗下端的管口要紧靠在烧杯 ， 作用是 ．
    （5）过滤过程中，玻璃棒的作用是 ．
    （6）过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是、 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某溶液中溶质的质量分数为20%，则下列质量比关系不正确的是（ ）
    A.溶质：溶剂=1：4
    B.溶质：溶液=1：5
    C.溶剂：溶液=4：5
    D.溶质：溶剂=1：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于有机物的是 ( )

    A. CO B. CO2 C. CaCO3 D. CO(NH2)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH H2O+CO↑，下列说法错误的是（ ）
    A.实验中所需CO可现制现用
    B.此装置可节约用品，污染小，现象明显
    C.此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小
    D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

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